> 那就说得通了。 “折了也欣赏得来。”这句就难以琢磨。 下课铃响了，数学课一点也没有听。 一节课就这样过去，收获了更多的疑惑。 等数学老师走出教室，徐梦姝回过头问。“你说的最后一句我没听懂。” 那架势，先是狠狠拍桌，碾压气势。 许槿见状，不得不阻止徐梦姝的暴躁时刻。“梦梦，你干嘛呀？” 许槿本来想说的是，“梦梦，你怎么欺负一个转校生呀？” 看着徐梦姝的神情，许槿还是礼让一步。 “那就细细想。”霖席玖拿出高冷的姿态。 这样子，徐梦姝倒是觉得霖席玖在勾引。明明可以说出来，却偏要绕道而行，偏离主题，到底是何意？ 欲擒故纵！ 徐梦姝怎么还会坐得住？ 思考了一节课，只求一个答案。徐梦姝会讨厌。浪费了一节听课的时间，到最后还是没能知道答案。 她上去就是给霖席玖桌面的数学书一个“惊喜”。惊喜是什么？不过一巴掌，书皱了，差点擦出皮。 “那你把这花送我啊？！”说不过就“抢”，徐梦姝拿出几年从未使用的勇气，已有杀人诛心的想法。 许槿不在理会他们，只是盯着手上那只笔看得入迷。大抵思念到了极致，暗恋本是如此。 五年级的年纪虽然小，真的小，可是他们也会学着大人一样，对一个人敬佩，爱慕某一方面的优势。 打篮球的男生阳光，一般喜欢这种类型的女生会是活泼开朗的。喜欢学习好的男生，那么这种女生应该会是数学不好，想让他教。 若是喜欢颜值的，那就说不定了。 可是许槿想的这个人，似乎都不沾边却又都沾边。 他呢，颜值是数一数二的，打篮球，和班霸玩，但经常被排挤，成绩还不错，能排进班级前五。 许槿只有语文是强项，数学非常不好。但是班主任会时时给予鼓励，许槿都知道，可是她就是学不起来。 话说，许槿从一年级到三年级，每个老师都不一样，到四年级，和这个班主任是同一个人。 她的语文成绩在三年级时的三四十分，变成这位班主任，从此告别不及格，慢慢提高。 所以班主任十分看重这位孩子，许槿。 换班后，徐梦姝和许槿好上了，因为许槿被孤立，恰好有自信的徐梦姝主动去交朋友，这才有了五年级的故事。 无法解释。