何予这个孩子在四岁开蒙的时候，就展现出与其父母极为肖似的地方。 她是一个将诸晴求学时的一点即通，和何如孩童时的人嫌狗憎完美结合的孩子。 每一个教导过何予的老学究，最后都会摇着头对亭原侯道：“令嫒聪明是聪明，就是志不在此。” 这还是委婉点的说法。 有被何予这个顽童捉弄过的一位大儒，被气到干脆指着这个小娃娃骂“竖子”。 而一向跟亲爹一样大心脏的何予，则朝这位享誉天下的鸿儒做了个鬼脸。 这些传道授业已久的老师们一般遇到这种情况，都直接抄起戒尺动手了，但这个小孩是亭原侯的独女，谁敢对她上戒尺？ 教不动这个学生，只能不停的换老师了。 在不知道多少次将满脸愤愤的老师请走后，诸晴令人将还在院子里上蹿下跳的何予叫到了书房。 “说说吧。”诸晴放下手中的文书，抬头看向脸上溅的泥点子还没擦干的何予。 “还是老一套嘛。”何予低着头嘀咕道。 “佑儿，我知道你有自己的脾气秉性，可这世上许多事情要学会求同存异，君子和而不同。再不济，你总要从老师身上学到应该学会的东西。”诸晴起身，走到何予身旁，半蹲下来，拂去她面颊上一点泥印，轻声道：“你不会想就这样一辈子在泥坑里打滚、在同龄人都去书院上学的时候，还大字不识一个？” 何予扁着嘴，犟道：“我就是不喜欢他们，他们教的东西不好！我不学！” 说完她便跑了出去，那头也不回的架势，像是在说“再也不要理娘亲了”。 诸晴无奈地叹了口气。 何予将自己关在了房屋里，也不知道她这样皮猴一样的年纪，怎么耐得下性子生闷气的。 还是何如寻了些奇技淫巧的小玩意，说了一箩筐好话，才将这丫头哄了出来。 没过多久，诸晴就接下明启帝给出的一个任务，要前往当年明启帝尚为太子时，为建兴帝派遣赈灾的地方探查。 明启帝即位五年，后宫无所出，膝下仅有一女。 尽管大安允许女子参政、这几年入赘之风蔚然，但国体相关，还是不敢轻言女帝之事。 时至今日，朝局关于这件事情议论纷纷，只是因为明启帝尚为到不惑之年，虽有异言但尚不成气候。 明启帝对此时欲早做打算，然而他却不想在诸姓贵族中找血缘亲近的孩子继承大统，毕竟明启帝正值壮年，安知日后不会再有子嗣？况且寻了别人家的孩子，父母不仅尚在人世，还都是位高权重的贵族，实在不能叫人安心。 思量一番后，明启帝便想在自己唯一一段不在这些朝臣视线中的时日里做文章。 他令诸晴去寻那一片有无在明启元年夏未婚生子的女子。 ——明启帝不在乎这个孩子是谁的，他只需要一个男孩稳定朝局。 他也隐隐有一种预感，此生不会再有子嗣。待他百年以后，还管什么时局动荡与否，这个位置归谁，只看他们的本事罢了。 也许他们诸家人，天生就带了几分疯劲。 明启帝对诸晴的说法是他曾经在流落时与一名民间女子有私，令诸晴去寻。 但这人的年岁、长相、住址一概不提。 明启帝当年失踪的事情就是诸晴一手策划的，他有没有机会跟谁“私会”，除了当事人还有谁能比诸晴更清楚。 她一番思量，便知道明启帝的目的是什么，也不曾多言——似乎在诸晴看来，这也是一件正常的事情。 但这件私事只能由诸晴去办，绝不可轻易假手他人。 诸晴离开林宫后，想想自己家里那个“厌学”的小孩子，又是一阵头疼。 叫她爹去教她，父女俩不玩疯了才怪。 回到琳琅所后，正在将整理好的文书搬入库房的诸易听见动静，抬眼瞧见诸晴皱着眉头进来。 他头一次瞧见诸晴这般凝重的神情，还以为明启帝下了什么叫人为难的命令，赶忙上前关切道：“堂姐，发生什么事了？你看上去好像有些不悦。” 诸晴思虑片刻，对他道：“圣上令我前往雍城一带办些事情。” “雍城？一路上可都是崇山峻岭，实乃不毛之地啊。”诸易有些紧张地叹了口气。 “这倒不打紧。”诸晴挥了挥手，又道：“只是此去短则月余，长则半年。” 而后诸易听见诸晴难得长叹了口气，道：“佑儿前日才打跑了一个老师，这些日子我不在闵都，无人约束还不知道她要怎么快活。” <