上课就盼着下课。上了课，就互相问：“第几节课了？”盼望放学。小明斜着坐，侧靠墙听课，以前周老师说“身体正在发育呢，那样不好”，改过来了，现在又那个样坐着。老师说坐好了，小明转了过去，一会又那样坐。 课间，小民把晓宇茶缸里的水喝了。晓宇“激”了，小民说：“你再接呗。”小高说：“人嫌你脏呢？”小民说：“我……”小高说：“不是你！”努努嘴。地弄脏了，小文生气敲黑板，骂人们不爱护。 不出去的不在地上站着，都坐着说话儿，小武问：“你吃的啥？”小明说：“没吃啥。”小武不信：“张嘴我看看。”小明呜噜说：“你先张，你张我再张。”小武张开大嘴了，小明闭嘴不让看。晓宇用手捂了鼻子走开。小武说：“我牙坏了，”冲小明说：“哎你咋不张呢？你就会骗。”小文在一边儿斜眼看小明，心里不高兴：“小气样儿，没个好结果。”为了让小明张嘴，趴小明的肩膀上说：“人说你嘴像大粪汤。”小明就不张嘴。 小高给小勤出主意，“给他挪动挪动。”“谁？”“晓宇。”“让他当啥？”“让他当个文艺委员。”小勤笑，“你去说吧。” 晓宇不干，说那是女的干的。小高挤咕眼睛说：男的咋就不能干呢？晓宇说：能干你干。小明过来，说：“让小勤干嘛，他不是啥都行嘛。”小高斜眼睛，讨了个没趣，说晓宇：“你这人儿挺有主意呀！”悻悻回来，“不干拉倒，啥也不用给他。”小勤“吱”了一口唾沫，说：“可怜之人，必有可恨之处。两条腿的猪找不到，两条腿的人还不有的是。”小高试探，问：“小宁，老实些？”小勤晃脑袋，“我们打的江山，怎么能让他们……” 立民的刀丢了，小雄说保准是小江偷的。小雄拉来小江，小江说：不是我，别乱赖人。立民说：“给我收拾。”小秀说“对，不打不会承认。”小勤说：“无凭无据。”小江挣开小雄小秀的手，跟小勤走。 大土包上，一些人在划好的地方玩。天有点阴。小文在摆手，喊：来呀。小勤上来，小文让一块地方，拍拍地，这这，这是最好地方。小明坐着，没和小勤打招呼，心里对小文也恨恨的，以前算是认错人了，以往的好印象全没了，变成一个丑恶的东西。小林跑上来，手里拿了一个毛嗑头，掰了几小块，小明问从哪来的，小林得意洋洋，说这你就别管了。小舟说：“损人利己。”小林说：“你不利己，你可以不要哇。 小文“烦”了小明，他跟小勤说：“小明说你以前的坏话，他还说你狗屁不是……” 小舟和小国到教室的房后，两人说着话，在地上划方块，谁先选？竞老大。小雄说：“傻的呵的！”吐了口唾沫，“有这工夫儿给老师家摘豆角去呀。”俩人不理小雄，把划的方块蹭平，然后去摘叶子。俩人玩，他把叶子揣他兜、他拿出来揣他兜，他推他一下，他反过来推他一下，他轻轻摸他的头，他就轻轻摸他的头，他笑，他也笑。有个蚂蚁！小舟放个棍，蚂蚁爬上来，爬呀爬，快到头了，要用手抓回来。小国说等等，捡一根棍儿来接对上，蚂蚁爬过来，接着爬。又要爬到头了，小国对到树上，让它上树叶。两个人拿两个棍，互相敲碰，啪啦啪啦啪，啪啦啪啦啪，啪，啪，啪啪，啪啦啪，啪啦啪，啪啪，啪，啪啦啪啦啪。小雄拿棍从中横住，“傻了吧唧。”小国说：“你多奸呐！”小舟拽小国去一个毛嗑地里继续玩。看天，“能下雨吗？”“下雨好，”叶子挡雨；叶子边沿儿动一下，不是风，是雨点打在叶子上。小民后边跟着来了，说他俩要偷毛嗑。“谁呀？”“狗哇！”“不知道谁是狗。” 晓宇到墙角旮旯，那有一块平地，是他常玩的地方。小高和一伙人在那玩啪叽呢。他不吱声，站那，小高眨巴眨巴眼睛，让开一块地方。晓宇蹲下，往后挤一下，撅一下，小高挤眼笑，拉几个人往那边挪了点。晓宇掏出小刀划线，这块地潮乎乎的，掼，“王八羔子！”掼掼，掼得稀烂。人背运，什么都是缺点弱点。 晓宇觉得没意思，走了。转一圈，又回来，地方又没有了。小高头也不抬，晓宇站那老半天，小高也不起来，蹲着拧了拧步，像拉屎挪个窝儿——还没有那样多呢。晓宇蹲下，画人儿，掼刀，然后起来踩，用鞋底蹭平。小林说：埋人呐，你家那有坟呐，赶紧去叫你二婶来呀，让她跳跳……小高笑得拍腿，推小林：“你这个人，肠子不好。”晓宇看了看小高：“你的心不好。没一个好的。”纸条上说，人的性格，细看起来就是火，就是水。火点燃，助燃，吞噬，或大或小；水平静，或激荡……构成人生。 小雄拿立民的那把刀过来，蹲下。晓宇翻着眼说：“不是丢了吗？”人们围着，小雄下不来台呀，开始剜地抠土，挖了很深，土里有蚯蚓活动。晓宇要拿，小雄不让他动，用刀挑起来一绺蚯蚓，小美接过刀，把蚯蚓放地上，切成段。晓宇喊：哎，你咋那样呢！小国说蚯蚓不怕剁，每段都能活。小雄拍一下小国后背：我切你呀。 小伟在校园边玩，那里早划了线，一下课就来。那是一块平整的地方，踩实了能跑“小车”，“小车”就是一付石头“轱辘”。小民过来，拿一个干的毛毛狗，在后边撩小伟的脖子，想吓唬他。小伟扒拉开，“一边去。”小民白了脸，用膝盖挤他，说：“这是我的地方。”“哪写着