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第三十五章+1(1 / 2)

小草粘满了晨露,像湿了的水鸟毛。孩子们的鞋脏了,在草窠里踢着,在小圆叶蔓草上蹚着,让胶皮鞋头湿了新了,布的地方也有点湿。  他们去树下,蹦高,打柳条叶,看它摇呀摇。  轻轻松松跑,跳上闲置的木板。脚手架上的长板子,是建筑工人通行、站立的地方,干活时,“力工”担着拌好的水泥扇乎着走在上面。砖头摞在板子上,一摞一摞,不久就要砌墙上。地上两三个板子,没有用,别闲着呀。  立本和晓宇商量编节目的事儿。小家挤中间,问说啥呢?晓宇说有的人也不好好学,立本说先准备着,别等到用时再着急练。老人说,凡事得提前。立本跑步先走,今天他值日。没人儿了,排的值日表一个循环结束了,最后差一天,自己补上,不能重新排了。  小家上石头堆,弓腰胆战心惊地爬上最顶上。“哎——”他挥手,没有人响应。他不敢下了,小盈过来,说:你喊爹,我就接你下来。小家说:“我是你爹!”蹲坐着一点点挪下来。小家追小盈,拿着一块镜片晃,小盈跑得快,但怕后边扔石头,总回头,小家就对镜子晃他眼睛。小盈反身来,“把镜子给我!”小家使劲儿跑,跑到大沟边,“你要是再抢,我就扔下去了。”“扔,扔!”小盈继续走,小家往镜子上吐口唾沫,扔下沟去,然后往学校疯跑。他从围墙的豁口进,被白老师堵住,问:“你怎么不走正道?”小家挠挠脑袋说:“我看他们都从这走……”“都谁?”“他们……很多吧……”“都谁,说出来就放了你。”不说,就不能饶了,去大门那,站着。小盈在离不远的地方笑嘻嘻伸着小手指。  围墙建成的时候种的花现在已经开了,大门旁,花坛里,窗户前,满园是鲜艳的颜色。白老师支起画架,一边画画,一边看着人。来的同学绕到白老师后边,看她画的是什么,是“油的画”,一条一抹的,“什么油啊?”不让摸,“不像啊,”白老师说别挡,挡了光。大伙不进教室,趴窗,看里面有多少人;窗玻璃上映着鲜艳的颜色摇曳,好看,照照自己的脸。  花开得密集整齐,高的都是飘扬的扫帚梅,粉色,白色,风吹得前仰后合。小美说,总这样多好哇。淑芬笑了笑,撸了一个炸开了的籽儿,留着。这花易活,撒上籽儿就能长,花开得多,花期长,枝干细高儿,构成了篱笆花墙。用心栽的,和随便撒在那的,长得不同。想想,如果和人比,这就是出身不一样吧。  小舟薅一棵边上别样的花,“别薅!”小国不让,花是他在春天种的。  “什么花,当好玩应呢,”小林说,“那玩应有的是。”小家被放回来了,说:“有的是,也没见你种一棵。”小林骂傻×,手里拿一个瓶子,用棍儿蘸着往小家身上吹肥皂泡儿,“踩了花,”被小家狠劲一推,差点推倒。小国拉小家和小舟跑回教室。  春丽进教室,说:今天挺干净。小林进来吹泡泡,看泡泡四处飘,往小家身上吹。春丽说:“你怎么不爱护环境呢?去,到外吹!”小林嘻嘻笑,“外边风吹坏了。”“到别的班。”“你咋不去呢?”“我去干什么!”  开会了,操场上集合。天空微阴,人坐了一地。小芝看自己脚上的鞋子,轻轻左右晃动。杨英年讲形势,讲了挺长时间。曲文坐在前面,不好好听,歪着,靠着后边的人,杨英年不高兴。会后,杨英年叫小勤对曲文进行“批评教育”。小勤让小高来处理。小高告诉小民“惩罚”曲文。小民“扣”了曲文,“押”在收发室。曲文不说话,坐长条凳上。小林站旁边,说:你挺有性格呀,认个错儿不就放了你嘛。曲文不说话,一直抻着。立本听说曲文被“扣”,拦住小勤,问怎么回事。小勤说:“他违反学校纪律,是学校定的,我哪能……”“放了。要不找周老师来。”“那你说了,就放了吧。”让小高放人,小高叫小林通知放人,小林出来又回去,拉起曲文:你可以走了,是方方面面的关系……小民跟出来,不高兴了,骂骂咧咧。小高搂着哄他。  周老师找立本,立本昨天上报一份好人好事名单,是要表彰的。小成特想上榜,立本就把他也写上了。被周老师问了,立本非常不好意思,脸发烧了。立本刚才看黑板报上有的字被涂了。  放暑假了,发作业本,收上去的几摞儿都发下来。  小勤听“本”字,就不得劲儿。身上是痒也不是痒,心里是慌也不是慌,就是一种说不出的难受。他的算草本、作文本,用笔打叉:就是算草、作文,什么本!他把本皮儿撕下,用它叠飞机,回家一路走一路扔,直到飞机掉进了水坑里。  小林跟着小勤走,学小勤那样两步走儿。小勤戴帽子,热也戴帽,那是军帽!他在路中间走,撇着腿走,计人数,看是几个——要单不要双——他要在正中间,两边对称正好。多了,不行,让挨着他的小高撵小林走。小高去推小林,“赶紧回去,你家不在这儿。”小林往回跑。  小林又追立本,呼哧带喘,说:“后边看,你,肩宽腿瘦,一看是运动健将的料儿。”又说新建村的没有好东西。  小盈看到路上一块瓦片,跑去捡,小林也去抢。在路上摆砖头,他俩看谁扔得准。  小家挑树下阴凉走,拐着弯儿。小林去推小家,又伸腿绊小家。  小家书包里有木头刀,找几个人玩。小家不给小林“刀”,小林弹他脑瓜嘣,小家蹲下躲。小全说:借

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