根据上级的指示，为了避免学生早恋，龙德一中决定让高三年级所有的学生300多人全部到学校住宿。
因为学校住宿条件紧张，于是就将这批男学生全部安置在50年代建的教室住宿，女学生就和高一高二年级的女内宿生住在新的宿舍楼。
那些旧教室俗名叫四合院，因为它有点像四合院。中间有个小院子，院子后面有个后门通向德山，院子前面有个大门通向学校图书馆，宿舍楼就在这个院子东西两边。
那些旧教室是砖木结构做的。砖木瓦房，没有天花板，所以，学生睡在床上可以看到瓦上的灰尘，可以看到梁上的蜘蛛，可以看到瓦缝上的虫子。晚上，瓦缝还能够把月光折射进来。
夏天刮台风时、秋天冬天刮大风时也会刮进树叶灰尘沙子；下大雨时，房间里面有时也会下小雨点。
1998年10月，高三的男学生全部被强制住进了学校，包括就在学校附近住宿的学生，也要求到学校住宿。
家长意见很大，学生意见也很大，但是学校为了避免学生早恋事件的发生，全部强制，要求学生必须到校住宿与读书，每晚晚修后由班主任去检查学生住宿情况，每晚学生住宿不得缺席。
年级领导莫西校长助理也会偶然来抽查学生的住宿情况。
住宿半个月后，学生的不满情绪更加强烈。尤其是高三3班的莫根和陆小杰，他们在老师晚上十点钟点名的时候是在宿舍的，因为那个时候他们要冲凉。
上厕所也很麻烦，它是老式的那种厕所，几个木头悬在一个大坑上面。学生的大小便就蹲到那个坑上，大小便一落到那坑里，那坑里面还能溅起水花，有的大水花还会溅到屁股上。那厕所还能看到坑里面的蛀虫。岭南天气炎热潮湿，蚊子多，一走进去厕所，蚊子就飞扬；大小便一落入坑内，蚊子与苍蝇就“嗡”的一声，一大堆的蚊子与苍蝇趁势飞起，呼啸而来，迅速缠绕在人的四周，在人的眼前飞扬舞，令人头皮发麻，浑身鸡皮疙瘩，所以学生非常害怕。
虽然学校校医室经常去喷农药，但是虫子还是很多。老鼠也很多，因为学生乱丢食物的现象太普遍，食物引来了大批的老鼠。
莫根和陆小杰对这样的住宿，是非常不满意的，因为他们原来住在家里，天天晚上还可以去网吧里玩游戏的。
莫根和陆小杰他们第一周在校住宿还是老实的。后来他们俩手痒了，所以每晚的11点钟，他们在教师点完名后，就爬出学校的围墙，玩游戏玩到三点钟，三点钟后再爬围墙回来，早上六点钟准时起床去教室学习。当然早读的时候与白天上课时，他们大多是在睡觉中度过的。
班主任严新老师反复劝说她们都无效，年级主任莫西助理更是批评他们，甚至说要张贴公告开除他们。
严新老师极力保护他们，并对高三级年级领导校长助理莫西说：“小孩子难免会有一点缺点，他们虽然夜晚跑出去，但本质不坏，还是可以教育的，给我一点时间。我相信他们会改正缺点，而且能取得较好的学习成绩的。”
莫西很为难地说：“教育就像赶马车，就像督促马往前跑一样，需要的方法与策略是：一是草，也就是表扬鼓励；二是皮鞭，也就是惩罚。你的容忍可能无效，如果理解成你的容忍是草，则剩下的就是皮鞭了。不开除如何惩戒他们，如何警示其他同学？”
严新老师则自信满满地说：“说起学生犯错，我倒是想起了在中国很流行的一个故事，题目是《四颗糖的故事》。”
莫西有点尴尬地笑了笑,说:“陶行知的故事，我们当年学教育学，学教育学生方法，教授们可没少提过，可是有用吗？”
严新用坚定的眼神望了望莫西，继续说道：“你看看，莫根和陆小杰他们两个人本质不坏，人聪明，有上进心，与陶行知先生遇到的那个男生用泥块砸自己班上的男生的事件相比，性质要轻得多。况且我对他们很熟悉，我能管控他们。陶行知对自己不熟悉的学生都能通过四颗糖让他们自己改正，我相信我也能。”
莫西很无奈地说：“那行吧，你好好操作。我想问问你，对比陶先生的四颗糖，你这四颗糖有什么新内容或手段？记得陶先生第一颗糖是说：有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知先生发现制止后，命令他放学时到校长室去。放学后，陶行知来到校长室，男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他，说:‘这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。’陶先生是通过检讨自己来突出学生的守时的高贵品质，你如何对他们说呢？”
严新老师想一想，感觉好像也没什么新鲜东西，就说：“要不也像陶先生那样，来个迟到，突出他们的守时，虽然有点老土，或许可行。毕竟他们不知道陶先生的故事。”
莫西想了一下，也觉得似乎可行，就再问：“你的第二颗糖是什么？”
严新老师觉得陶先生的方法可以说是指路明灯，可依样画葫芦，自信地说：“记得学习材料中说：随后陶行知先生高兴地又掏出第二颗糖果放到他的手里，说:‘这是奖励你的，因为我不让你打人时，你立即住手了，这说明你很