这种主观题，并没有标准答案，只要你说得不要太离谱，就一点问题都没有。按理说这个时候在初次见面的班主任面前，刷一波存在感，混个脸熟，何尝不是一件百利无一害的好事。但我就是不太擅长在众人面前，表现自己。
这应该算是一种社恐症吧，虽然症状轻微，但或多或少有点。
一旁的吴芝婷也跟我一样低着头，但我们俩低头的目的不尽相同，我是怕被老师叫到回答问题，而她低头却是为了更好地嘲笑我，她略微把脸转向我，然后露出一副得意洋洋的迷之微笑。
我隐约能听到后面两位女生也有点动静，估计她们此时此刻正迫不及待地想看我笑话，或者看我如何支支吾吾的出洋相。
班主任的目光在我身上停留了好久，刚刚跟她目光相对的时候，我立马把头低了下来，避免与她直视太久，其实我已经做好了起立回答问题的心理准备，就等她喊我了。
“这位同学，请你回答一下这个问题。”耳边响起了班主任那甜美的声音，我倏地站起，刚准备开口，却发现吴芝婷也站了起来！
原来老师叫的是吴芝婷！我随即猛然坐下，惹得大家一阵哄堂大笑，我的脸立马火烧火燎起来。
“这位同学，你是不是太激动了？下次记得等我叫你了，你再起立回答问题，明白了么？”班主任微笑着跟我说道。
恐怕吴芝婷也没料到班主任会毫无征兆地叫她回答吧，这个班主任有点不按常理出牌！她起立后，静默了片刻，我发现她的小脸蛋也是红扑扑的。
“张老师，您好。我叫吴芝婷，我读书是为了将来能挣更多的钱……”吴芝婷的话还未说完，同学们就爆发一阵笑声，突如其来的笑声，让吴芝婷有点不知所措。
“别人回答问题的时候，希望大家认真聆听，做一个合格的倾听者，而不是粗鲁地打断别人甚至嘲笑他人。”班主任说完，同学果然安静了，片刻的安静，正好给了吴芝婷调整心态的时间。
“我读书是为了将来能挣更多的钱，而这些钱会让我过上想要的生活。我的祖辈父辈他们太辛苦，因为读书少，他们再怎么努力，受限于自己的眼界与学识，他们也没有过上好日子，生活依然艰辛，经济状况依然没有好转。我不想重蹈他们的覆辙，我想通过读书改变自己的命运！”
吴芝婷说完，班主任带头鼓起了掌，在掌声中吴芝婷心满意足地坐了下去，我连忙把脸转向她，给她竖起了大拇指。
“吴同学说得挺好，虽然功利性太强，但人活于世，金钱是谁都逃不过的坎。经济基础决定上层建筑，没有经济来源，生存都成问题。
孔子曾说：‘ 富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之，如不可求，从吾所好’。大概的意思就是富贵只要合乎道义，即便是做着卑微的职业，我也愿意去追求它，如果不合乎道义，那还是不要去追求了，老老实实做我喜欢做的事。”班主任说这些话的时候，我是用敬佩的眼神看着她，她集美丽与智慧于一身，很难不让人敬佩。
我以为吴芝婷回答完了之后，班主任会叫我来回答，但显然我又猜错了。只见班主任重新回到讲台前，再次拿起黑板擦，将刚刚的问题擦掉，旋即又从讲台的粉笔盒里取出一支白色粉笔，在黑板上“欻欻欻”地写下新的问题：
“如果你拥有一台哆来A梦的时光机，你最想用它穿越到哪个时间，为什么？”
班主任写完之后，掸了掸落在身上的粉笔灰，拿粉笔的那只手，在讲台的湿毛巾上捻了捻。
大家盯着黑板，刚刚老师写字的时候，有的人情不自禁地跟着老师的字读出了声来，像小和尚念歪经一样。等老师放下粉笔，他们又从头到尾，小声地、顺畅地读了一遍。
“这个问题，有谁想主动回答的，请让我看到你们举高的小手。”班主任这次说完，却不见有人举手了，因为刚刚她也是这么说的，结果叫回答问题的同学，都不是举手的。
“咦，大家怎么都不举手了？是这个问题太难了么？既然没人主动举手回答，那我就随便找人了，还和刚才一样，叫到谁，请先自我介绍，好让老师我更快地认识大家。”说话的时候，她就已经走到了课桌间的过道里，用她那双锐利的眼神扫视着全场。
“请这位同学回答一下。”班主任走到一个满脸雀斑的同学面前，这位同学头发有点凌乱，精神有点恍惚，如大梦初醒一般。
他站起来，头顶才到班主任肩胛骨处，他需要仰起头，才能看到班主任的脸。他站起来的姿态也不是那么标准，腿有点弯曲，背部有点弓，不过不注意的话，一般看不出来。
“张老师，您好，我叫陈军。”这声音很低沉，很通透，像一位饱经沧桑的老者。
他停顿了一下，似乎在心里打着草稿，然后又继续说道：“如果我有一台哆来A梦的时光机，我想穿越到1996年的那个下雪的冬天……”
这时整个教室都鸦雀无声，都在用心倾听着陈军的故事，但这小伙子说话太慢，感觉每个字都要经过深思熟虑之后，才能发出声来。
“为什么是1996年那个下雪的冬天呢？有什么特殊含义么？”班主任见这小伙