很快，高二学年马上要结束了。有一天，班主任突然宣布：要搞一个娱乐活动，告诉大家准备准备，什么节目都行，发挥一下自己的能力，一周后举行。
玉芬根据听到的一个故事编了一个相声，内容大致是：一个学生不好好学习，早晨总是起来晚，迷迷糊糊中把香皂当食物咬，感觉味不对了才清醒；到班级不好好听课，总是睡觉， 还打呼噜；回家后，老是装作学习好的样子，好像什么都会，把有一点小毛病的，邻居家的彩电修成了黑白，最后修成了无影像；最后痛改前非，励志好好学习，这么一个故事。选了一个学习很好的，有幽默细胞的同班女同学，也是班级的学习委员马玉芬合作。杨玉芬把稿子交给她的时候，只剩三天时间了，学习还挺紧，所以，马玉芬首先背得滚瓜烂熟的，她们只在寝室人少的时候合了一遍，在场的同学都听得捧腹大笑。到开晚会的那天，她们临场发挥的更好，两个玉芬，一高一矮，相差很悬殊，本身就有一种幽默感，再加上配合的不错，效果出乎意料的好。老师本来以为稿子是学习委员写的 当听说是小玉芬所撰写的，和同学都惊讶地张口结舌，对她有了一个新的认识，也都刮目相看了。
期末的时候，玉兰还是那样，奖学金竞赛中无论取十十五人还是二十五人，她都能榜上有名，但都是三等奖。每次获奖的人数不同，前两项等级总共也没超过五名，很明显：她不在前五名里面。
今年的暑假与往年不同，高二结束了，下学期就是高三了，学校没有直接放假，而是补二十天的课，说是不往下讲，复习高二的知识，因为新课本还没有到。补课费五元。
玉芬考虑再三，不想去补课了：一是因为妈妈身体恢复的还不是太好；二是因为补课费贵。五元呀！够她半个多月的伙食费了！三是因为讲复习课，不讲新课，她可以自己在家复习，做练习册，同时还可以做家务和照顾妈妈。
她真的没去！但只要有点时间就复习：又把各科的课后习题和练习册上的题做了一遍。
玉芬这一点很好：就是无论她做题时的思路到了哪里，只要妈妈叫她 一声，她放下笔马上行动，干完活回来还能把思路很快接上，妈妈给她训练出来了，招呼她若不赶紧动弹，妈妈就会生气的。时间长了也就养成了习惯，也可能是她在干活的时候也一直在琢磨刚放下的问题吧，所以不会打断思路。
清早她起的早，去外面的园子里学习；傍晚也去园子里，或园墙外；晚上也可以贪黑到十一点十二点。
有一次在园墙外，坐在小板凳上做题，对面一群鸭鹅也趴在地上陪她，她在冥思苦想之时，眼睛盯着鸭子看，发现鸭子睁眼和闭眼的时候，居然是下眼皮往上合，上眼皮一点不动，和人类正好相反。太好笑了！