“哎呀，杀人了，学生杀人了。”
楼下响起刺耳的声音。
门三奇记得这声音，这是音箱老头。
时间正好到了下课时间，门三奇和同学来到篮球场，看看发生了什么事情。
原来是学生们被抢了篮球以后，就在旁边等，想等老爷爷老奶奶最后发善心，把球还给自己。
老头老太太在欢快跳舞的时候，几个学生就排成一排，蹲在路边等。
当门三奇弄坏音箱的时候，老头头老太太聚在一起研究，怎么能继续展开自己的跳舞大业，延续自己的夕阳红。
其中一个高个子学生看到有机可乘，趁乱抱起篮球就跑。学生跑的快，老头更快。
“不要抢我的篮球。”
老头去拉高个子学生，一拉一扯间，老头摔个屁股蹲，音箱老头顺势躺下，并扯着嗓子嚎叫。
“杀人了，学生杀人了。”
“学生抢劫杀人了，快抓杀人犯。”
高个子学生拿着球愣在原地，拿回自己的篮球而已，怎么就成了杀人犯了？
高个子学生愣神的一瞬间，早被身手矫健的红头发拉住。
“大家看看，这个学生抢劫杀人，这篮球就是物证，大家都是人证。”
老头老太太一身的能量找不到用的地方，聚起来跳个舞，回味一下当年穿喇叭裤跳霹雳舞的感觉吧，音箱还坏了，现在终于找到了发泄的口子。
“你这个学生，年纪轻轻不学好，还当街抢劫。”
“不光抢劫，还杀人未遂，你犯法了你知道吗？我们奉献了一辈子，现在跳个舞，都被你们这些年轻人说，你们真是白眼狼呀。”
“是呀，我们奉献了一辈子，苦了一辈子，现在社会不需要我们了。人家还要抢我们。”
高个子学生反驳道：“你们当时领了工资，是属于劳动交换，怎么就成了奉献了？除非你们当时只干活不拿工资！”
“你这个小混蛋，还敢反驳，不拿工资谁干啊，少一毛都不行，以前不行，现在也不行，少了我一毛的退休金，我就闹翻天。”
老头老太太都说高个子学生的不是，有的动手拍脑袋，有的推一下，个子低的还跳起来拍人家脑袋。
高个子学生被人指指点点，终于爆发，道：“篮球就是我的，我谁也没抢，这老爷爷是在装呢。”
音箱老头把高个子学生拿捏的死死的。
学生就是案板上的肉，随自己拿捏，听到说自己是在装，十分生气，跳起来，骂道：“你个小兔崽子，伤害了我的身体，你还想伤害我的感情。”
老头跳的有点高，自觉有点表演失误，马上进行补救，躺在地上：“我不是在装，我现在身上哪里都疼。”
高个子学生惹不起这些老人，看到音箱老头躺在地上，就过去道：“老爷爷，您不要在地上躺了，地上多凉。”
音箱老头道：“你们看到了吗？他还想继续杀我，杀人灭口，真是无法无天了。”
红头发老太太道：“反了天了，对社会有贡献的老人们被欺负了。我们要行动！”
“对，我们要行动。”其他老人附和。
红头发老太太开始指挥，你去找校长，你去打，你去拿个东西来当枕头，别让老头凉着，剩下的你们几个看着这小子，不能让他跑了。
这时就见一个老太太向校长办公室跑去，边跑边喊：“学生杀人了，杀，杀，杀，抢劫杀人了。”
另一个老头要打110了，问旁边的人，打110收费吗？对地上的老头说：“打110收电话费呢，这是在给你办事，拿你的电话打。”
聚集的人越来越多，老人们的表演越来越精彩。
没多长时间，学校的领导到场，120到场。
每一个心有良知的都帮一下高个子学生，却又不知该从哪里下手。
门三奇也想帮一下，但是在作为人的范畴里，他可以用电脑，用程序解决问题，但是这种纠纷，他无从下手。
能力越大，责任就越大，这句话是一个双刃剑。对于邪恶势力来说，是祸害的放大，对于正义来说，是可以帮到更多的人。
如果是以前，门三奇会远远低躲开。因为自己一个连学费都交不起的人，哪里有资格管这些事，顶多是声援，但现在不一样了，他是神，他可以进入对方的意识，甚至可以调整对方的记忆形式。
门三奇曾经进入过一个女人的意识之城。从那时，门三奇知道，一个人的意识是从小到大的一个系统，单单改了一处就没有用的，要把全部的记忆片段修改调整一次，改动量太大。最好的方式就是找到一个契机，能达到四两拨千斤的效果。
门三奇需要一个契机。
下课后，门三奇和同学们一起去食堂吃饭。
学校食堂是要解决全校学生的吃饭问题。学生的构成复杂，经济情况各有不同，针对不同的学生，就需要提供不同档次的产品。曾经的学校食堂可以让每一个学生来了都能吃饱，经济条件不好的花少量的钱可以吃饱，经济条件好的，想天天吃好的，也是求之不得。
但现在完全变了。
价格低的菜品越来越少，最基本的