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第27章 生动形象的理论课(1 / 2)

翌日,吵吵嚷嚷的报告厅已经坐满了学员。

任行带着三名队员来到最前排坐下。看着如此积极的任行他们,主讲理论的教官满意的点了点头。

随后教官打开麦克风试了试声音。

“从今天开始给大家开设野外求生的理论课程,本课程的目的是让各位拥有更强的战场适应力,生存力和小队持续作战能力。”

他开始介绍各种常见的野生植物,下面我会介绍哪些是有毒的,哪些是可食用的,以及其他可利用的。

他拿桌子上起一株植物:“有哪个同学想尝一下什么味道?”

任行举起手。

看到有人配合教官很高兴,便把植物递给任行。

而任行转手交给旁边的李阳。

李阳脸都绿了。

在任行的逼视下,他不情愿的接过那株植物,嚼了几下。

“有点发涩,但是回味有点甜。”

教官点点头:“这就是一种典型的可以食用植物,但是要注意,仍有痢疾风险,所以必要的药品也一定要知道。”

随后,他走到另一桌。

接下来我会给大家介绍一些可以食用的昆虫。

李阳转身欲走,却被任行拉住摁在座位上。

“你不广省人吗,吃虫子怎么了?”

听到这话的李阳都呆住了。

“这两件事有什么关系吗?”

就在第一排的两人快扭打起来时,或者说李阳快被任行暴打时。

“放心,毕竟不是真的按照标准进行训练,这个就不让你们尝了。”

教官开始打圆场。

课程结束后,任行拉住自己的三个队友。

“哥几个,我就实话讲了,我觉得你们按照现在的训练计划是转不了正的。

为了让你们心服口服少闹些别扭,你们现在跟我来一趟,我想跟你们说点事。”

李阳,浩洋,石炯三人疑惑的跟着任行走到一楼道。

十分钟后。

“服不服?”

任行蹲在地上看着趴在地上的三名队员。

“服了,行哥,好好说话不行吗?”

任行摇摇头,看来还是没有服。

下午的理论课,教官看着第一排鼻青脸肿的三人,有些疑惑。

“你们怎么回事?”

三人支支吾吾,言语闪烁。

“他们下楼梯摔倒了。”任行在旁边淡定道

“三个人都是?”

“他们一块摔的。”

教官搞不清什么情况,便先继续上课。

他发现,这回前排的学生都相当认真,于是讲授的也更热情了。

晚上任行带着队员加练,今天练的是六千米。

在任行领着两桶菜和饭回寝室时,又碰到了总教官周雅。

“教官好。”

“你平时都吃那么多吗?”周雅看着他手中的桶。

任行笑笑:“我们小队今天加练了,他们不方便来食堂。”

周雅想说什么欲言又止。

“你们别太拼了,毕竟是半大孩子......”

“周教官你放心吧,我把握着量的。他们也觉得自己每天很充实,对未来充满了希望。”

“额,那...你们加油吧。”

回到寝室的任行把饭桶放到桌上。

“刚才我回来路上看见总教官了。她很看好我们,让我们加油再接再厉。所以明天再加两千米,不要辜负总教官的期待啊。”

其他三人默默干着饭,麻了。

在接下来的日子,体能课,理论课都有条不紊的进行着。任行还根据他们的定位训练他们的技能。

直到今天又开一门新课。

“同学们,今天教的是定向越野规则和注意事项,这也是你们的两个考核之一,比较重要,注意听讲。”

这名教官随后分发下去一张张的地图。

任行看着发到手中的地图。

这个地图好像是比较高级的地图,等高线,比例尺,危险区域等,各种标注都很全,上面标着从一到八的八个序数的点以及一个三角和圆。

“请学员们看着自己手中的地图,考核的具体方式是将你们用直升机投放到三角附近,你们要在丛林中辨认位置寻找方向,

随后按照顺序寻找那八个点,每个点会有人记录你们的路径信息,最后回到圆点位置就算通过。”

“那么我来教你们辨认这些地图上的标志......”

下课后,任行思考着该怎么对队友进行强化训练。不过既然出不去这个基地,他只好便暂时打消计划。

在宿舍内,任行躺在床上翻看着上午发的地图。

这么多线条看的任行头晕,他看了看自己的队友。

“你们三个认路不?”

他们看着手中的地图。

“认图标倒是好认,就是没有实践过,不太清楚具体特征。”

任行也犯愁,但是没有客观条件,也无法给自己的成绩加权。

又过几日

今天的任行和队友们全副武装,面色严肃的等待着。

这回的课程有些特别。

随着

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