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第35章 那年他正年轻(1 / 2)

年轻人有年轻人通用的语言,并且和长辈不可通约。

听着叶某口中脱口而出的流行黑话,学生们都激动的看向了叶某。

他,就是他们的神。

他们没想到自己班主任作为数学老师,竟然也会对他们其他科目的学习那么关心。

要知道即使是他们的语文老师,也没反思过他们的语文成绩为什么这么差。

有道是对基础好的学生用好的方法,对基础弱的学生用有效的方法。

很明显,他们对自己的语文老师并没那么满意。

语文老师讲课的时候根本没考虑过他们有没听懂。

但叶某不一样,他似乎知道他们学习的每一处难处,并且在每一处都在循循善诱的引导他们如何学习。

他们敬重他们的老师,他们更爱他们的老师。

叶某一针见血的指出了大家的不足,也让大家开始反思起了自己。

只有知道自己的不足,才能通过努力进行补缺。

之所以强化班的成绩比普通班学生的好,也只不过是基础更扎实。

天赋往往只是赋予那种站在人类金字塔顶尖的那波人,一个学校最多也就一两个。

所以在叶某看来,只要在基础上打牢靠,超越强化班最后一名的三班应该是没问题的。

照这么说,系统给的任务也没那么困难。

当然更重要催促他这么做的,还是自己当着那么多人的面立的flag。

这flag现在还传遍了全校,甚至可能他们的兄弟学校也有不少人知道了。

要是真没做到,他不但会被系统抛弃,还要受到所有人的嘲笑。

丢这大人还不如人生重开算了!

他现在几乎无事不可的都在考虑怎么提高他们班的成绩,更在于让自己班的学生也充分认识到学习对于他们现在乃至一生的重要性。

他看着众人激动的望向自己这边,知道自己做的可能有些过了。

随即轻轻咳嗽了两声:“咳咳,就这样了,下次上课我随机抽人背诵《琵琶行》。”

“下面我给大家发份资料,大家对照着好好看看。”

然后他就招呼了一下各组的第一排同学,将面前厚厚的一叠纸挨个发了下去。

这些资料是叶某特意为每个学生制定的学习计划书。

每个人的学习计划书都和小山一样厚。

上面涉及到了老九门的每个科目,里面还穿插了一些信息技术方面的知识。

基本上从数学解题技巧到满分作文写作都有涵盖,当然还包括了英语词根词缀这种很基础的东西。

这些资料都是叶某通过智慧之眼获得的学生学习信息,随之为他们量身定做的计划。

因为每个人补齐的学科不同,每个人的学习计划书的内容也不一样。

看着那小山一样高的书本,那些差生的成绩直接就一个头两个大。

他们互相翻阅了彼此的内容发现大家发到手里的都不一样。

但再看那些成绩比较好的同学也和他们一样,他们心里顿时也舒坦多了。

这些学生并没意识到发到他们手里的书是他们每个人的劣势知识。

所以每个人看着书里的内容都觉得无比艰难,但看到别人的书又觉得别人的比自己的简单。

嘴里不得不直呼“叶老师太变态了”。

看着每个同学愁眉苦脸的模样,叶某淡淡的笑了笑。

随即他便敲了敲桌子让大家安静下来,向他们解释了起来。

“同学们,你们手里的这本书都是我根据你们以前的考试错题总结出来的。”

“上面写着的基本上都是你们考试的易错知识点,当然还有不熟悉的知识。”

“今后大家就围绕我发给你们的这本书为重点参考进行复习,我保证你们上个一本学校是没问题的。”

“还请诸位好好努力,严格按照上面的内容进行复习,不要因为难而放弃,还有几个月就要上大学了,我先提前祝你们大学四年愉快!”

叶某这又开始给学生画饼了,但也是出于帮助他们学习的需要。

如果不以这种方式去框他们学习,他们根本不会学进去的。

听到叶某的再次激励,学生们跟真要上大学了一眼,连忙认真翻阅起了自己面前的书本。

叶老师说的没错,这里面的知识点都是他们不熟悉的,一般复习的时候他们往往会因为过难或者不注意而跳过。

而现在真要开始硬刚了。

他们往前自己面前的厚厚的书本,不免有些感动。

没想到叶老师这么用心,为了帮助他们提升成绩肯定熬了好几个大夜才将这些材料整理出来的吧。

关键是每个人的还都不一样。

他们班在一个月前还是全年级的弃子,各班班主任嗤之以鼻的对象。

但如今的班主任,竟然这么认真的帮助他们复习功课,还贴心的帮每个人制定了学习计划书。

有细心的同学看着叶某眼角暗淡的模样,不禁为此流下了眼泪。

这肯定是叶老师辛辛苦苦熬夜帮他们做计划熬出来的。

要是再不好好学

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