本章学习目标
1.树立“真实是新闻的生命”的新闻理念。
2、掌握新闻六要素的含义及其具体运用。
3.认识真实性是新闻采访报道必须遵循的根本原则。
4.掌握新闻真实性的基本要求。
5、认识新闻失实的原因。
建议自学学习
16学时。【新闻基本要素，2学时;真实性:新闻采访报道必须遵循的根本原则，2学时;确保新闻真实性，12学时。】
第一节 新闻基本要素
一、新闻六要素的含义
新闻要反映客观事物有意义的新变动。无论客观事物变动的事实是发生在人类社会，还是发生在自然界，总是离不开六个新闻基本要素。我们讨论新闻采访、新闻写作的一系列课题，如新闻真实性、新闻时效性、新闻价值与传播意义、掌握和表现新闻事实材料等，都同新闻六要素密切相关。
新闻六要素是指构成反映新闻事实所具备的六个基本要素:何事要素、何时要素、何地要素、何人要素、何故要素和如何要素。新闻六要素起源于西方新闻界。
1. 核事要素
何事要素(what)即发生了什么事，指事物新变动的结果或新闻事件的阶段性结果。对于已经完结的事物新变动，要了解、反映其结果。对于仍然处于发展变化中的新闻事件，则要了解，反映当前的阶段性结果。
核事要素是事物新变动事实的核心内容，也是新闻报道必备的内容，必须绝对真实、准确。
2. 何时要素
何时要素(when)即什么时间发生的，指事物新变动发生的具体时间。
在新闻报道中，事物新变动发生的具体时间，通常只说明x月x日。例如，通讯社电讯，因与电头中的日期相呼应，往往用“今天”表示时间;日报刊登的新闻，往往用“昨天”表示时间，因为当天出版的日报上报道的事件性新闻，一般是发生在前一天的事物变动;晚报上的新闻，其时间表示方式同日报的基本相同。有时当天凌晨或上午发生了重大新闻事件，记者或通讯员迅速地进行采访报道，赶在日报或晚报截稿前完成，其新闻中会用“今天”来表示时间，让读者读到真正的“今日新闻”。
有时，新闻中的时间还会详细地指出是某日的上午、下午或晚上，甚至是清晨、半夜等。绝大多数情况下，记者只需了解事物新变动发生的时间，并在报道中表明。只有在特殊的情况下，记者必须了解事物新变动发生的精确时间，报道中才有必要或者必须精确说明为某日几时几分，甚至几秒。这一时间必须是历史性时刻，或是重要新闻事件，特别是重大突发性新闻事件发生的时间，以及重要的预告性新闻中的时间。在这些特定情况下，何时要素显得格外重要，既体现了新闻价值，又为广大受众所关注。例如，报道“神舟”五号发射升空可这样表述:“2003年9月15日9时整，我国自行研制的“神舟’五号载人飞静在中国酒泉卫星发射中心发射升空。
3. 何地要素
何地要素(where)即在什么地方发生，指事物新变动发生的具体地点或位置。事物发生变动，总有具体地点或位置。
一般情况下，新闻中关于何地要素，只需说明某一范围，通常以行政区域或单位名称等来表示。例如，通讯社电讯，因与电头中的地点相呼应，时常会说“这里”或“在这里”。有时为了保密需要，新闻报道中会略去何地要素，或说“某地”。
只有当新闻事件的发生地具有颇高的知名度或是富有特点，在体现新闻价值中处于重要的地位或是具有特殊意义时，才有必要详细说明“何地”。只有在特殊的情况下，才有必要了解和表现精确地点。重大的新闻事件，尤其是重大的突发性灾难事件或重要的预告性新闻等，其“何地”通常用精准的经纬度表示，如报道汶川地震，何地要素为:“震中位于四川省汶川县映秀镇与漩口镇交界处，北纬31°01’，东经103”42'。”
4. 何人要素
何人要素(who)即新闻当事人有谁，指新闻事件或事物新变动的参与者。
客观事物的变动，新闻事件的发生，通常离不开人的参与。人可以是事件的行为执行者，也可以是事件的影响者。
如果客观事物的变动发生在人类社会，通常会与人的行为有关。如果发生在自然界的事物变动，也可能会涉及、影响到人。新闻事件或事物新变动的参与者，可能是个体，也可能是集体。
总之，何人要素看似简单，实际上比较复杂，记者必须在采访中认真了解和核实新闻当事人，并在新闻报道中准确表述。
5、何故要素
何故要素(why)也称为何要素，即为什么发生，指事物新变动发生的原因或目的等。
事物新变动发生的具体原因，尤其是重大突发性事件发生的原因，往往比较复杂。为了准确弄清事物变动的原因，记者在采访中务必要细致了解、反复核实、准确表述，坚持实事求是。
有些新闻事实发生的原因是众所周知或不言自明的，因此在新闻报