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为什么(2 / 2)

,说蔡蔡子这样的教学方法会占用到学生们学习理科的精力,找了个教高一年级的小年轻过来临时顶上。

总之,蔡蔡子总是能出其不意,谁要是敢对英语这门课不认真,那就是跟蔡蔡子这个人过不去。

管你是理科生还是文科生,蔡蔡子有的是办法让你对英语这门学科“充满热情”。

周六一大清早,蔡蔡子刚站上讲台,废话不多说直接开考课文默写。

教室里传来一阵阵哀叹。

江喃也有点懵,转学到一中的这一周以来,她确定英语课上没布置过这项作业,但好在江喃英语底子不错,再加上附中上课的进度比一中稍快一些,之前在附中时老师也让背过这篇课文,所以现在临时默写对她来说也没什么太大的难度。

默写小考之后,蔡敏站在讲台上吩咐大家拿出上周运动会前布置下去的两张作业卷子。

好的,江喃发觉这又是自己全然不知情的部分。

她仰头望了望讲台上蔡敏手里拿着的那本教辅材料,封面很陌生,明显不在她之前买的那一堆里。

不是她不用心,运动会后正式上课第一天江喃就请李佳帮忙列了个单子出来,中午去书店补上了之前她在附中时没有的部分。但实在是因为每科用到的材料太多太杂了,有一些不常用的李佳大概一时也忘记漏掉了,单子上没有列全。于是这周上课时,时不时就从某科老师手里蹦出本材料刺客,打得江喃个措手不及。

她一没卷子,二没同桌。

江喃默默听了一会儿,确定内容都是自己已经掌握的部分后,索性从书包里翻出雅思题做起来。

蔡蔡子别看年纪大,戴上眼镜后眼睛尖得很。讲了几道题后,蔡敏忽然停住了,从镜片上方吊吊着眼睛,看向最后一排的方向。

“江喃,你是不是没有卷子?”

江喃吓了一跳,连忙把雅思题藏在英语书下面,从座位上站起来,“蔡老师,我今天放了学就去买。”

“嗯,尽快补齐,那今天你就先借别人的看看吧。”

蔡敏站在讲台上扫视了一圈教室,然后眸光一亮,锁定了某个点。

“正好今天王泊没来,你就坐到许清恺旁边和他看一张吧。”

江喃转过头,看向过道对面的许清恺侧脸,然后视线落在了他面前那张总共也没几个英文单词的数学卷子上。

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