一样。
“回父皇，让入品级的文人数量翻倍，还得从您封我的书院大学士一职说起。”心里终于有了底，周睿自然不必再拿腔作势，直言道，“父皇，恕儿臣直言，我大周朝的教育，说句实话，可谓误人子弟，误国殃民。”
“说下去。”老皇帝不置可否。
随后，周睿便将昨晚与方林有关教育的对话再度叙述了一遍，因为老皇帝不像方林有那个基础，许多东西不言自明，所以在老皇帝面前，他说得更加细致。
这一说，便是足足两个时辰，周睿将昨夜彻夜未眠所敲定的方桉，和盘托出。
不仅将前世的教育模式成体系地搬了过来，更结合大周目前的危急态势加以改良，最终给出了一个全新的，且相对激进的教育制度和方桉。