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第361章:《新青年》(2 / 3)

接着说道:“但之前我说过,时代不一样了。袁世恺或许很有能力,或许也很杰出。但是,他的这种反时代的思想,注定会被时代抛弃。当袁世恺登基称帝之后,他几乎遭受到了所有革命派的反对。一众有识之士展开了一系列的护国起义,面对着外界一系列的压力,袁世恺被迫取消帝制。从袁世恺登基,再到他取消帝制,仅仅只有88天。不久之后,袁世恺也因尿毒症不治身亡。”

正如之前所说。

清廷虽然退位了,但留下来的一个烂摊子,却是给了无数有识之士一系列的难题。

而在这当中,又出现了一批像袁世恺一样的恢复帝制的当权人士。

这无疑给新建立起来的政权带来了巨大的压力。

“陈凡老师,袁世恺去世之后,我们中华又如何?”

这时。

一位学子站起来再次问道。

不知不觉。

他们已经将陈凡讲的故事,当成了中华。

没办法。

这实在是太有代入感,也太真实了。

而且面对着中华目前的局面,无数人等也无比关心着国家的出路。

“袁世恺死去之后,虽然政权还得以维持了下去,但内部却已经分裂成了各个军阀势力。各个势力之间先后登场,分别控制了一段时间。而在这一段时间,因为列强仍没有被驱除,甚至国家也没有完整统一,中华仍处于无比黑暗之中。”

当然。

这一阶段也不是没有任何优点。

比如。

在北洋政权控制期间,中华废除了不少此前与各个列强之间签订的不平等条约。

这也为后来的统一打下了一些基础。

不过总体上来说,这一阶段各路军阀处于混战之中。

与之同时,整体国家的实力仍然不足,在对外关系上也走得非常艰难。

“由于时间的关系,今天这堂课就至此结束。不过,在这节课之后,我也给同学们留一道小小的作业。在当时军阀割据的时代,我们中华又应该如何找到出路?”

……

“陈凡老师留得这道题也太难了吧。”

“是啊,这样的题,别说是我们,我感觉,就算是一众研究国际关系的专家也不见得能解开。”

“感觉比我们的历史还复杂,啊啊啊,我突然有一些庆幸了。”

“为什么庆幸?”

“如果我们生在那个时候的中华,我们怎么办?”

这一说。

还真是让众人感同深受。

正如他们现在所处的世界一样,很多人只感觉,他只是一个简单模式。

可是。

陈凡老师那个世界,简直就是地狱模式。

“虽然庆幸,不过,我们还是得研究一下陈凡老师留下的课题。毕竟,如果未来我们也碰到这样的局面,我们能怎么办?”

“对,如果我们能够很好的解开这道题,那么,未来碰到这一些局面的时候,我们也能找到新的出路。”

“但问题是,这个题目真的无解啊。”

不少人不是没想过这个问题。

但这个问题怎么解?

只有天知道。

或者是,老天都不知道。

“内部军阀混战,外部列强横行,请问,这怎么解?”

“不只如此,清廷留下来的烂摊子都还没有完全消化掉。”

“我都有一些担当,这样的政权是否能够维持的下去。如果这样的政权不存在了,中华又会变得如何?”

这其实真是一个无解题。

不过。

有的时候。

如果你不去解,那这道题就永远解不开。

好在。

拥有着五千多年文化的中华,哪怕没有给出答案,但他却给了一众有识之士解题的思路。

在第二天。

陈凡再一次开讲之时。

陈凡突然发现,好像今天来现场准备听课的,却是多了好多国外友人。

“孙主任,这是怎么回事?”

陈凡有一些奇怪:“这些是学校的外教吗?”

“不是。”

孙军摇摇头,然后说道:“这些都是国外的一些官员。”

“国外的一些官员?”

这更让陈凡惊讶了:“他们也来听我的课?”

“是啊。”

“孙主任,你没告诉他,我这是在讲故事吗?”

“陈凡老师,您别惊讶。历史与故事有的时候并没有太大的区别,正如外国历史对于我们来说,其实也是故事。而且,您知道,现在全球并不是那么太平。很多的一些国家或地区,他们都遭受到了一系列的麻烦。而这一些麻烦,他们根本就不知道如何破局。”

得。

陈凡听懂了。

这是来向自己取经的啊。

这让陈凡想起了前世一些国家。

他们的很多作战理念,思想,都是来源于中华。

……

“各位同学,不知道昨天我布置的那道题,大家做得怎么样?”

第二堂课。

陈凡一上课,就准备与大家说说这道题。

只是可惜。

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