顾思认真想了一会儿, 他上学的时候学习用心,记住的东西经常复习,现在还有些印象。
漂□□里起漂白作用的是次氯酸。
把□□和熟石灰进行反应, 能生成有强氧化性可漂白的次氯酸,次氯酸可以消毒。*
不过这些年过去了,记忆有些模糊了, 不能保证这个完全正确, 只有九成多的正确机率。
只是, □□在古代叫什么?怎么制作?
顾思想了一阵, 觉得这一条行不通, 就算能制作了, □□有毒,在古代应该不好操作, 容易出事, 还是得想其它办法。
到了这时,顾思就有些后悔了,一岁多的时候,他的手已经能做精细动作了,怎么就没有把他能记住的知识记下来、以备以后用呢?
当时为了安全没有动笔, 怕被家里人发现解释不了, 现在看来, 稳妥的办法也有坏处。
顾思又绞尽脑汁想, 终于从疙瘩窝里想到一点, 好像明矾也有消毒的作用。
至于怎么用才能消毒,明矾还有什么其他作用, 他就不清楚了。
不过明矾也有一定的毒性, 用量不清楚, 感觉这一条得大夫经过试验后才能知道怎么用,目前也行不通啊。
还是得从次氯酸这里想办法。
没有头绪 ,顾思开始梳理自己学过的化学书的章节,找到□□相关的章节,再从章节里梳理自己做的题。
本来这只是顾思思考问题时梳理思路的习惯性方法,也没想到有用,结果想着想着,竟然在一道以前做过的化学题里找到了答案。
古代用“地糠法”制取□□,再用□□和石灰乳反应产生漂□□。
至于“地糠法”是什么方法,他并不知道,不能说给孙守听,还是得再想。
最后,顾思也只从另一道题里想到了方法,把白媒和石灰一起煅烧,高温下生成的东西可以制作漂□□。
至于温度多少怎么制作都记不起来了。
看来只能从卫生这一方面提醒了。
顾思把遇到传染病时,应该注意什么考虑一遍。
最后,他给孙守的回信里,详细的写了,平时要喝煮沸的熟水,每次饭前饭后要用胰子和流水洗净手脸,恭物要深埋,有熟石灰覆盖最好,凡是手碰过的东西,洗了手再碰后,都要洗手。
当然,他用的是古代的说法:凡疫病,皆有疫气,疫气附于人及诸物体表里内,要饮熟水、饭前便后流水净手……
反正传染病就是病毒和细菌,这样说总没有错。
想了想,最后,顾思还是把口罩给孙守说了。
既然是提醒,当然要全提醒了,不然真有疫情了,一半的防护哪里够。
拿个东西盖住口鼻这种事并没有什么奇怪的,古代人其实想象力丰富的很,他还见过这边小说里的人物说他住在月球上修月亮呢。
写好了信以后,顾思看了一下时间,够他从府衙里打个来回,决定亲自去府衙里把信交给知府。
自然也只可以让舒家三外公代交,就是这样显得不真诚。
那些大人们心眼子本来就多,做事自然得小心一点才稳妥。
顾思在舒秩的书房里翻了一会儿医书,等到顾家三外公去上值时,和他说了一起去。
车上时,舒家三外公问写了什么,顾思回应:“就是一些日常和疫病防治。”
“哦,你还知道疫病怎么防治?”舒家三外公极感兴趣的问。
“我只看过一点医书,里边都是我猜测的。”顾思正等着这句话呢,顺便把写给孙守怎么防治疫病的事详细说了。
他办法能说给朋友,自然更愿意让亲人知道。
他最后问:“三外爷,你觉得我这个想法怎么样?”
舒家三外公的书,只有一份Www.52GGd.Com的,都放在舒秩的书房里,要用的时候过去取。
书房里的医书也就两三本,顾思翻了一下,没有系统的防疫方法,他只能说是自己猜的。
舒家三外公听了后,沉思起来。汉中府少有瘟疫,防治瘟疫的方法都在大夫那里,他只知晓一点,但他知道的这些,也没这么全面。
太细致了,细致的让他觉得这样有用。
舒家三外公觉得有些说不上来的不对劲的感觉。
他仔细想了想不戏劲在哪里,发现顾思一个孩子能想到这些,实在有些……智多近妖。
倒不是顾思的想法有什么惊世骇俗,就是一般人脑子也用不到这里去啊。难怪连知府都注意到了他。
随后,舒家三外公想起顾思向来多思稳重,想起舒颖也是个谨慎至极的性子,又不觉得奇怪了。
这是俗人见多了,遇到个天才就以为多奇特,其实全国的小天才加起来多了去了,有用奇怪他的一些异常。
他回答:“想法是很好,行不行还得以后试过才能知道。”
顾思太喜欢这个回答了,没有反驳否定,只有正向的引导和鼓励,他笑道:“那你知道明矾是个什么样的东西吗?”
明矾不止是大夫了解的多一点,一些常识广博的读书人也知道,因为考举人进士,要知识面极广,医、律、