眼眸，闪着智慧的光芒——
“我只是在想，我如果真的拜了这个姜归大师做导师，那我将来万一取代他成为了特级排行榜第一，别人会不会觉得，这是‘教会徒弟、饿死师父’？”
老师“噗”得一声，差点把已经喝进嘴里的水给吐出来。
您是真敢想啊！
老师胸中顿时散发出一股敬佩的情绪。他觉得自己刚才把教案直接交待出去的行为实在是太明智了。这种学生一般人根本消受不起！
如果白沙真的能拜姜归做导师，那也不错。
——姜归大师啊，您就舍己为人，收了这个妖孽吧！
老师在心里疯狂吐槽。
但吐槽归吐槽，该给的帮助他还是丝毫不吝啬。他说，帝国有详尽且周全的机甲师培育体系。考到高级机甲师资格后，即使没有特级做导师，也能从机甲设计协会获取到很多先代的鬼才设计师留下的教学课程。
“许多顶尖的机甲设计师都有为后代录制课程的意识。”老师说道，“白沙殿下，如果您有朝一日真的成了特级机甲师，这也是您应该做的事。”
分享与传承，这是帝国的机甲从不停止进步的关键。
白沙被《机甲构造学导论》的老师提醒，她确实没必要一节节地把三大基础课给听下来——至少回放的时候她还能开个倍速。但这里面也有几个关键性因素：他提供的教案里有许多超越教材的观点，但他教案怎么写，课基本就怎么上，不听课也不会错过重要内容。
可不是每个老师的习惯都跟这位老师一样。
白沙照葫芦画瓢从《机甲能源概论》老师那里要到了教案，但《制造学》的老师就比较特殊——他是个特级机甲设计师，上课就是个发散性思维，讲究个随缘，想到哪里说到哪里。白沙觉得这些零散琐碎的知识点也很有价值，于是认认真真听完一堂课，回去还得看看怎么向作战系请假，保证自己不会错过这个老师的每一堂课。
白沙不知道，她在某些老师的眼里，也是香饽饽。尤其是准备收学生的特级老师们。
天权军校有不少老师都是特级机甲师。他们注意到了白沙的天赋，也满意于白沙的背景。
机甲师是烧钱又烧资源的行业，没有原料、没有实验简直是寸步难行。而白沙的背景首先保证她能得到绝大多数想要的研究资源，连带着她的导师也受益。
而大嘴巴的《机甲构造学导论》老师还直接把白沙的豪言壮语说给别人听了——
“姜归大师，您可不敢收那白沙小殿下，人家扬言迟早要把你这个前浪拍死在沙滩上呢！”
这是特级机甲师同事们之间的戏言。
不算显眼却面貌清逸的男人坐在桌后，清寒的深蓝眼眸微微低垂。他的气质平静如水，鼻梁左侧上的一颗小痣为他平添了一丝活气。
“瞧你们，想收她去做学生，那就收吧，不用说这些话来试探我。”
“我不收学生。”