名开始。”童主任说到这，扫了一眼下面，“不要觉得不公平，你成绩没考过人家，人家考得好，自然可以有更多的准备时间。对了，每个人的讲课时间是半个小时，不可以超过。五位面试者全部讲完课，我们老师会当场公布成绩的。大家也不要有任何质疑，今天到场的还有镇政府的李主任，他会全程监督的。好了，过来抽吧。”
林小红起身，随意的拿了一张纸条，一打开，忍不住咧嘴笑开了。
她这手气也没谁了。
这是保她进啊。
她抽到的是五年级语文。
要不是李爱国纹丝不动坐着，这纸条又是她自己抓得，她都忍不住以为有人帮她作弊。
她成绩第二，准备时间很充足。
即使语文课程很熟悉，还是积极的准备起来了。
主要是这节课没有互动，和平常讲课还是不同的。
她需要将这个环节去掉，然后再扩充一些内容。
还有她的语速也要降低一些，否则她讲不到半个小时。
既然那位童主任每人给了半个小时，那就是有用意的。
虽然十分钟也是不超过半个小时，但分数肯定会很低。
最好是二十五到二十八分钟。
心里有了打算，她找到一篇文章，开始写教案。
然后进行细分，每个步骤用时几分钟都写上。
最后想加，二十六分钟。
完全符合要求。
这时候第一个面试者已经讲个一大半了。
林小红基本没有听，但也知道这位发挥的不咋地，中间停顿、重复太多了，估计是紧张了，很正常，就十分钟准备时间，当着十来位陌生人讲课。
不过判断他没戏还是因为这位吐字不清晰，不是带口音那种，是有些大舌头。
小孩子好奇心很重，他们很喜欢模仿的。
之后林小红又投入到自己的教案之中了。
首先检查有没有犯忌讳的地方。
这个是万万不能犯的。
她可不想被人揪小辫子。
其次增加一些趣味性。
她想让自己脱颖而出，就不能太普通。
所以增加幽默是很好的办法。
最后优化一下衔接，不能太生硬。