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第四章 陌生的学生(2 / 2)

,可是落在老舍先生笔下的这些东西终究逃不过情怀二字。对于远在他乡的游子来说,故土永远都是一坛醇厚的老酒,千杯不够,令人陶醉。”

最后,她指点学生写一写他们心中的n市。

于小果的目光从后排扫过时,从吴校长的脸上看到了赞赏的笑。在课堂讨论环节,吴校长还与身边的学生交流了自己的观点。

毋庸置疑,于小果的课极度成功。

下午,吴校长参加了语文教研组的评课活动。他对于小果的这堂课给予了至高的评价,然后,话头一转:“今天,语文组的听课情况让我震惊,你们一直都这个样子吗?这样散漫的工作作风怎能保证你们的教学水平?你们是不是觉得自己上得比于老师好?好,从下周开始,语文组全体教师来个循环教学大pk,所有人都参加,教务处牵头,校长室、教务处的所有领导做评委,我想看看,我们古塔中学目前的语文教学水平到底如何?”

于小果的心落了下来,她希望教学竞赛能让教研组的同事们忙起来,这样,他们就不会有时间八卦了。

教研活动刚结束,传达室那边打来了电话:“于老师,门口有人找你。”

于小果感到莫名其妙:“谁找?”

“他说他叫段宇航!”

于小果有点意外:段宇航有事吗?

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