。字不认识的，一笔一划的抄下来就好！
现在俞水对这老头儿是相当敬佩的。既然这样的有才人士希望寓教于人，让孩子们都跟他学两手也不错。如果能请回去教书就更好了，自家的学校就同时找到了语文老师加美术老师。
老头儿不动声色，这一厅堂的形形色色却是尽入眼底。对于鸡鸭们，他也从刚一开始的惊讶，到沉默……现在，已经是赞赏了。
当然，最入老头儿眼的却仍是小丁丁。老头儿的两句隶书，他认识的字过半，照葫芦画瓢的倒也写了个大概。按俞水的看法，结构完整，横平竖直，字也够大，笔划抄得够全！写得不错！
“天意存倾覆，神功接混茫。”待鸡鸭和小朋友们都写完了字，老头儿摇头叹息了两句话，然后又坐在上首。
“妈妈，什么意思啊？”小孩子们对于老头儿的拽文，就没几句能听懂的，这会儿终于是憋不住了。小丁丁拉着俞水的衣角偷偷的问道。
“哦，大概意思就是，天欲使其灭亡，必先使其疯狂！”俞水眼珠一转，胡乱的答道。
“罢！罢！罢！圣人言，有教无类！既有师徒缘份，何揖于此！既如此，若这小子愿得我真传，我便都收为记名弟子！何如？”老头儿说着这话，却是拿眼咧着俞水，有你这么教孩子的么？