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857教育孩子的态度(1 / 2)

做家长的最头疼的一是孩子不肯好好用功,二就是头疼这个老师,陈安妮也不是没打算给老师送礼,但是学校里风气不是很好,说过她家的这个地方是结合处,学区不是很强,老师有好的自然也有一般的,简帧的班级里送礼就成风,到了固定的节日,排成队的给老师送礼,五百块钱的购物卡已经拿不出手了。

陈安妮问过一些学生的妈妈,人家送两千的,送一千五的,她如果只送五百,在这些人里不出头,那送的就没意义,而且确实她也不想送礼,家里确实不缺这个钱,但是她不愿意助长这种风气,学校就是教书育人的地方,你说家长一窝蜂的不停送东西送钱送礼物,助长了这种风气,那些不送礼的人怎么办?

去学校问了一圈,简帧的情况呢,老师也讲,就是孩子自己不肯努力,你问简帧自己,他也讲不出来什么所以然,他没觉得班主任老师对着他不好,就是觉得数学老师自己喜欢不起来,问为什么不喜欢呢,他就没缘由,就是不喜欢。

转学的事情陈安妮和简放一商量,还是不愿意转,折腾孩子也折腾大人,简放

的打算是,真的就读不好,那没有其他的办法,大学必须念,这个时代没有一个大学的文凭孩子都不好意思上街了,就连超市里收款员都是大专的文化了,真的念不出来一个所以然就只能送出国,家里毕竟条件还算是过得去,将来回国呢能找到好的工作就自己找,找不到呢,也只能创业了,父母能帮着的就帮点,帮不上了就看你自己了。

简宁打听了一圈,给简帧请了一个数学的家教老师,一对一的进行辅导,为的不是让简帧在成绩上能突飞猛进,而是为了矫正孩子对数学的态度,一看见上的是这节课,觉得整天都没意思了,这就是病了,有病就得治病。

家教老师就是个二十出头的大学生,家境不是很好,所以出来勤工俭学来了,简宁也和自己嫂子打了招呼,无论老师怎么上课,你不要指手画脚。

这个小老师呢,方法还算是比较特殊,和简帧也是说说笑笑的,两个人待在屋子里,一节课一百五,其实价格方面来说真的就一点不便宜,陈安妮端着饭碗,屋子里还在上课呢,好像要到下课的时间了,不过里面没动静她

就没催,想着多上一会是一会,反正还能赚到。

简帧最不喜欢别人逼着他学,听不懂就是听不懂,在课堂上听不懂也从来不会问,下课就更加不会去问,下课还着急出去玩呢,就课间那十五分钟的玩乐时间,再说老师课堂上讲的和课堂下讲的也都是一样的,该听不会还是听不会,省得老师还觉得他笨,家教就是有这点好处,你怎么问他不会觉得烦,甚至在你没有发问之前,老师就会主动来确定你是否真的学会了,慢慢的学,一点通了慢慢也就都通了,兴趣上来了,那就好了,不是留作业,而是叫孩子喜欢做题,那考试就是这样的,题型你见的多了就会有胜算的多。

简母看看屋子里:“不是到时间下课了?”

陈安妮示意婆婆别说话,并且压低声音:“他没说到点我们就装作不知道,你别出声,一节课一百五呢,再说上课之前他们还谈心。”

老师倒是挺负责的,简帧有不会的马上去打电话,他一定会给讲明白,其实陈安妮觉得要是简帧有个哥哥,学霸的那种哥哥,带着学习,气氛起来了,可能孩子对学习也不是这

样的态度了,会好很多的。

两个人同时做题,老师的速度自然是快的,他不会怎么来教,不过简帧的速度也不慢就是了。

老师看着卷子就会一点一点的给讲,做对的就夸,觉得这小子不见得就是聪明,聪明的孩子他见的多了,那真是一点就透的,简帧就属于还没开窍的那种,但是他还是会夸,自己也是从学生的角度走过来的,那时候渴望的就是老师和家长的夸赞,可谁也没有满足他这样的需求,现在他给人家做了老师。

对的就夸,不对的地方就讲明白,让孩子在做一次,做题的过程中有什么问题马上就看得清清楚楚的了。

齐唐那边过来给简母送点大米,这是他自己家种的,每家都给一百斤,正好送到简母这里来。

“简心啊,吃饭了吗?没吃在家里吃一口再回去吧。”

简心说家里已经做好饭了,回去就能吃,她就是过来送东西,正好简帧那边下课,老师就出来了,简心没见过这人,看年纪也不像是简母亲戚那边的孩子,就多嘴问了一句。

“这是谁啊?好像没见过。”

简母笑呵呵的说着:“简帧的老师,

他成绩不好,一看见数学题就头大,他姑姑给找了个家教。”

送简心出门,简心就怼这个家教比感兴趣,她儿子也是这种情况呢,孩子不肯好好学习,家长真的是挺无奈的。

“哪里找的呀,教的怎么样?一节课多少钱,多长时间?”

简母就说了,这边简心上了车,她是觉得有个人专门来教孩子,这等于是笨鸟先飞挺好的,可一节课一百五,这消费不起的,齐唐和自己一个月的工资不用做别的了,都给孩子补课了,现在就这样补,那将来怎么办?

“要不咱们也给儿子请个家教老师?”

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