作战班就读，反面就去劝她去普通班，”校长提出了一个说法。
“投几次？”查利问道。
校长看了他一眼，“一次定胜负。”
说着，他从口袋里拿出一枚硬币，大拇指一弹，硬币在半空中不断旋转，又落在办公桌上，转了几圈。
不一会儿，硬币停了下来，众人一看正面朝上。
众人：……
校长轻咳了一声，“那就让她加入单兵作战班吧，分到哪个班比较好呢？”
此话一出，老师们的呼吸都变轻了。
这孩子的实战不错，但是精神力摆在那里，即使成绩再好也没有什么用，作为老师一天天看着学生努力，永远得不到回报是一件很残酷的事情。
这样的学生不如不接手。
见到没有人说话，校长笑眯眯不知道从哪里变出一个抽签筒：“来，那我们抽签决定吧。”
“一共六根签子，其中一根有红色记号，抽中那个有红色记号的签子，这位小朋友就归那个人，”校长笑得和蔼可亲，“都没意见吧。”
“……没，”众人沉默了一会儿回答。
也不知道校长为什么总是喜欢玩这种游戏。
六名单兵作战班的班主任上前，逐一抽签。
查利懒洋洋地伸手，随意抽了一根，签子下方有着鲜红的印记，他：……
校长露出慈祥的笑容，“查利，这个孩子就交给你了，对了，等一下她的学生资料我也转给你，你好好看看。”