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139.收拾地下石室(2 / 3)

情感动,何况其它读者。

就是叙述啰嗦了一些,很多长句可以缩成短句,这样读起来会更舒服。

说话间拿来一枝铅笔,在上面做了改动。

他一直觉得语感这东西需要经验,文字接触多了,自然熟能生巧。

这跟一个人的创意和文采不同,那个是每个人独有的,他肯定不会自说自话,帮人修改。

“谢谢夏臻哥。”廖思渝拿过来看了看,发现改动后,确实让文字变得更优美了。“那你说我寄到哪里最好?”

他写文章,目的和夏臻一样,就是既想赚钱,又想获得名气。

出生在这样的家庭,他渴望获得认同和赞扬,因为只有这样,他才有足够的信心,却应对外界的压力。

“寄给青年报吧!万一不行,再寄到省报。”夏臻想了想,给了他意见。“文章虽好,能不能发表,有时候也要看运气——”

这样说是让他有个心理准备,免得失败后泄气。

“我明白的。”廖思渝这些年一直埋头苦读,就是因为心里憋着一股劲。“谋事在人,成事在天,只要我努力,总有一天会成功。”

母亲这些年太辛苦了,他发誓要考上大学,成为一名国家干部,让她以后不用再为自已劳累。

现在他又希望自已能像夏臻一样,凭写作赚到钱。

成功当然最好,就算不行,至少他的文学水平,能得到有效的提高。

以后上了大学,有了更多的时间,总有一天会成功的。

“你能这样想就好。”夏臻总觉得六十年代出生的男孩子,身上普遍有一股劲,这是前世的八零后九零后身上很难看到的。

倒不是说他们不行,而是从小的生长环境不一样。

六零后大多出生贫困,只要遇到机会,就会拼命抓住。

八零后九零后的物质生活已经很丰富了,所以拼劲比不上他们。

还有就是六零后身上有股特别的朝气,因为他们永远相信,未来会更美好。

“夏臻哥,下半年我就读高二了,明年这个时候,我会参加高考。”说到这些,廖思渝又有些兴奋。“你说我现在开始复习好,还是等明年再说。”

因为思考怎么写文章,学习上的事肯定会有所忽略。

这几天他总有种负罪感,感觉不好好学习,却去学习写文章,对不起母亲。

“这种事哪里有标准答桉。”见他居然连这样的问题都问自已,夏臻只好担任一次知心哥哥。“就我个人而言,两者其实没有多大的区别,你写文章,锻炼的是你的语文能力,这方面有进步了,不管政治历史还是语文,学起来就会更容易。”

一个表达能力强的文科生,组织文字的能力自然更强。

同样的内容,表达得好,扣分的机会就更少。

何况语文是门综合学科,一般写作能力强的人,语文成绩大多不会太差。

“所以你是赞成我利用暑假写作?”廖思渝听懂了夏臻的意思,心里马上有了偏向。

从内心讲,他也是这样选择。

只是心里总有些担心,怕自已浪费了时间,明年高考会失败。

“也不能这样说。”夏臻想了想,觉得不能把话说得太满。“你可以利用早上头脑比较清醒,用来背诵相关知识。下午晚上再来研究如何写文章——”

如果他是成年人,夏臻会直接告诉他,世上从来没有两全其美的办法,不管你选择哪一个,最后都会后悔。

这不是他瞎说,而是几十年的人生经历,得出的结论。

除非廖思渝像自已一样,既有能力高考成功,又在写作方面取得成绩。

问题是自已有重生这个金手指,所以才敢这样做。

普通人能做好一件就已经很难了,何况两件事同时进行。

在夏臻看来,廖思渝最大的可能,是复读两年,再考上大学,想一次成功,希望真的不大。

实在是现在采用的是四年制中学制,比别人少读两年,基础肯定差很多。

只有极少一部分学生,智商高到离谱,才有可能一次成功。

廖思渝如果能放平心态,通过复读把成绩补上,成功的希望才比较大。

“那我就订一个学习计划,照你说的做。”廖思渝觉得这个办法不错,兴奋地回家了。

夏臻望着他的背影,轻轻摇头。

“夏臻哥,你不看好他吗?”李自强现在对夏臻的语言和行动非常敏感,见他对着廖思渝的背影摇头,顿时担心起来。

两人以前不算熟悉,最近廖思渝放暑假,晚上都会和廖婶一起过来帮忙腌泡菜。

因为是同龄人,容易找到话题,所以最近才多聊了几次。

可能是天性同情弱者吧!

他希望通过夏臻哥的帮助,廖思渝也能考上大学,那他们母子就能迎来好生活。

“不是不看好他,而是现在大学太难考了,每年那么多应届生,有几个考上的?”夏臻说了自已的担心。“如果廖思渝能放平心态,认真对待,那上大学的希望还是很大的。”

就怕他对自已的期望过高,接受不了失败,那不管考多少次,都很难成功。

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