这也许是邓嗣康上初三以来第一次被妈妈接送上下学。一辆银色的BenzEQA停在一中初中部门口的警戒线以外。邓嗣康看见这车，不由地出了神，还以为自己眼花了。定睛一看车牌，的确是自家的。
（邓嗣康：我妈今天怎么来了？）他还不敢想是妈妈专程接他回家，只以为是被老师请的。
眼见着邓嗣康在那儿一动不动地站着，邓嗣豪赶忙拉开车门，甜甜地叫了声：“哥——”邓嗣康循声望去，看见自己的弟弟正站在车门，好像是叫自己上车。邓嗣康不知怎地，鸡皮疙瘩掉了一地，跑到车前，钻入车内。
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别整的像自己不是亲生的一样。
当然，这样的想法也只是在邓嗣康脑海中昙花一现。
到家后，邓嗣康先进入书房，开始背诵政治知识点。书房内有三个隔间，是被书架分隔开的。书架上摆满了书——有少儿科普类读物、有诗选、有纪传体小说、有法律学著作、有英文名著等。每个隔间都安排一张书桌，下面还有一个长长的、浅浅的桌洞，想抽屉一样，可以拉开、推上。
“……为什么要构建和谐社会？是维护社会公平正义的必然要求；是落实科学发展/guan……”忘记了。
邓嗣康的政治非常烂，每次都是刚刚及格。明明问题都背得过，考试就废了。尽管每周邓嗣康都去（主动）找政治老师背诵，可成绩一直都是不温不火，不上不下，让人着急。老师、家长总是不停地找他谈话，却也无济于事。
相信大家（反正我是这样的）背诵政治时，如若同一个问题连续三次都背不过，可能就感觉自己没救了。这不，邓嗣康终于耐不住性子了，开始抓耳挠腮起来。毕竟政治不像历史，背的东西一大堆，而且历史可以理解背诵。政治有太多的专业术语，还有那么多生涩难懂又拗口的字句，脑子感觉都要炸了！
邓嗣康将政治课本推到一旁，又摊开之前问老师要的去年期中考试试卷和答案，将答案原封不动地抄下来，并在纸上记下了考试的考点。
这样真的有用吗？
林女士轻轻敲敲书房的门，让邓嗣康出来吃饭。身为一位资深“美食家”，林女士今天准备的饭菜是糖醋丸子。吃完饭，邓嗣康就要回书房背书。邓嗣豪却拉他进了自己的房间。
“有事儿吗？”邓嗣康问道。
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“没事儿——嘻嘻——我想……”邓嗣豪的话还没完，便听见邓嗣康说：“没事儿，那我就走了。明天还要考试。”说罢，便退了出来。房内只有邓嗣豪瞪大眼睛看向他，随即闷闷不乐地坐在床上。
这兄弟二人的房间布局是差不多的。房间最内侧是一张120cm×190cm的床，上面是同样的床单、同样的枕头、同样的被褥，下面是同样的棕色地板，往上看是同样的浅蓝色天花板。床前是一个长长的衣橱，里面放置有兄弟二人各自的衣服（邓嗣康的衣橱稍微大点儿，因为他年长些，衣服也多些）。还有一张不长不宽的梳妆台，内部镶嵌在衣橱里，上设镜子，旁边是一个插座（邓嗣康用其给平板充电，邓嗣豪却鲜少用得到）。离床远些的墙上，是兄弟二人的照片，还有各自的奖状、荣誉证书等等。最外侧是一扇窗户，配置有窗帘。
回了书房，他又开始背起英语单词。英语对他而言并不是很难（家里毕竟有一位英语老师），平日里120分的满分总还是考得到95分以上的。不一会儿，他便完成了英语单词的背诵任务。背诵的时候是有技巧的。首先，要先大致浏览一下单词表，看哪个单词是自己没有掌握的，做好标记。然后，开始着重背诵刚刚做标记的单词。譬如，刚刚邓嗣康遇到一个棘手的单词responsible。怎么记忆？多读！音标是/rɪ‘spɒnsəbl/。根据音标记忆单词，re/spon/sible。然后复习语法，最后背诵课文。也许老师没有要求你背诵，但是这肯定是稳赚不亏的买卖。试想一下，当你要写一篇与课文相关的作文时，突然从脑海中蹦出来一句来自课本上的句子，老师会说你抄袭吗？显然不可能！甚至还有可能因此得高分！
哥哥在背书，弟弟生玩了闷气，便跑出去玩去了。
漫步在小区广场上，邓嗣豪心血来潮，想要荡秋千。不远处一对母子突然跑过来。那个小孩说：“哥哥，这个位子我已经预定了。”
（邓嗣豪：嗯，算了，跟小孩生气不值得，何况他身边还有个大人。我就做一回君子，让下位吧！）
邓嗣豪刚要起身，却听见那母亲说：“你也就让一下位吧！都这么大了，要懂得爱护幼小。磨磨蹭蹭的，就好像让一下位能缺斤少两似的！”
“就跟我有义务要善待你们似的。”邓嗣豪的小嘴嘟着，不情愿地嘀咕着。那母亲的耳朵也真是好使，连忙问道：“你刚刚说什么？你刚刚是不是骂我们来着？小小年纪，嘴巴却不饶人！谁家的孩子？我要去找你父母讨个说法！”
“是谁的嘴巴先不饶人？我不说，您心知肚明