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六零年代好家庭 第394节(3 / 3)

什么气味。

而村里也能有条件好好规划一下环境绿化、卫生等,先把村里的主干道铺上煤渣碎砖碎石等,慢慢地再把巷子也铺好,免得一连雨天就处处泥泞得没办法下脚。

规划好道路,之后就是绿化,道旁的下水沟旁都栽花,什么月季、蔷薇、百日红、菊花、地瓜花、一串红之类的,什么鲜亮栽什么,不两年就能花红柳绿,漂亮非常。

当然,这些都是要慢慢进展的,农忙就下地,农闲就搞街道副业建设,上工、美化两不耽误。

先锋大队一片欣欣向荣,外面却风起云涌,政治形势骤然紧张起来。

☆、第257章 毕业

等秋天农村的四/清运动已经很平淡,社教运动从农村转移到城市, 报纸和收音机也不再说四/清, 而是谈打仗、备战,抓好生产, 在城市展开“反贪污行贿,反投机倒把, 反铺张浪费, 反分散主义”的运动。

这时候农村农业生产形势一片大好,彻底走出大/跃/进和三年困难期的阴影,开始进入了经济恢复和稳步增长时期。

但是学校、文化/部门的气氛却越来越紧张,以至于出现了一些比较激烈的内部矛盾。

莫应熠写信回来, 他告诉莫茹和周明愈,去年的时候, 老师还鼓励高考生们要好好学习,分数挂帅,让分数检验学习成绩。可是今年已经不敢再提,老师们也都行色匆匆, 一些之前比较活跃、推崇学习改变命运的老师已经有日子不见, 听说是送去干校学习。

他很迷茫,“姐姐, 姐夫, 老师们已经不鼓励高考, 同学们也不提倡认真学习, 反而要强调参加劳动, 每周有一半的时间下车间、下乡帮忙,我该怎么办?”

后人写省大研究所神人传的时候,曾经采访本人及其亲人,特意揣摩研究过莫教授当时的心路历程。在此之前他内心深处就想去省大附中跟着袁教授学习,而现在学校的形势更加坚定了他的想法——他想进省大基因科学实验室。但是他觉得如果这样可能对不起家里,毕竟去的表面是农科院,一个研究种子的?看起来没什么出息和前途。而他觉得家里对他期望很高,让他读书是为了光宗耀祖,如果去农科院一类的地方,没有地位,也赚不到大钱,会被觉得不够有出息。

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