走个流程，和高考的流程、时间都保持一致，让学生们适应一下罢了。
方醒听到物理老师的这些话，猜到一模的修仙考试大概不会设计巧妙，但也万万没有想到，竟然会如此敷衍。
修仙班决定高考的时候选择修仙科目的学生，只有十几个人，如今在一模考修仙的，自然也就是这十几个人。
考试在宽敞的实验教室里进行，方醒是水火双灵根，考察的内容就只有两项，举水球、举火球。
没有任何额外的要求，监考老师只是在一旁数数，数着考生能同时举起来的水球和火球有多少个。
方醒没有想到，考试的内容竟如此简单粗暴，她已经修炼这么久了，考的却和她刚刚开始修炼的时候自己随意练习的内容一样。
方醒思考了一下，心想考试形式这么简单，考试要求一定很高，举水球这么简单的操作，不举起来成百上千个……估计是拿不到优秀的吧？
于是方醒抓紧时间，打开实验室里的水龙头——这个考试不要求学生自己聚拢水，否则这么多个学生考试下来，教室里的空气肯定干燥地不能要了——开始迅速捏起水球，然后举到空中。
哗啦一下，十多个水球浮在了空中。
哗啦一下，又有二十来个水球浮在了空中。
监考老师看的愣住了，之前的学生，都是一个一个地举起水球，一个一个地悬到空中的。
第一次见到方醒这样一抬手，哗啦啦十几个水球飞上去的。
监考老师用手指点着，快速地数着空中的水球个数，然而这边的十多个还没有数完，那边的十多个就又冒出来了。而且一开始的时候，每次悬浮起来的水球，还隔着一些距离，后来空中的水球越来越多，全都挨在了一起，监考老师已经记不清楚，哪些水球是自己数过的，哪些水球是自己还没有数的了。
眼看着方醒已经要将半间教室都填满了，监考老师也没有数清楚究竟有多少个，只能连忙喊停，“够了够了！早就满分了！”
“啊？”方醒有些惊讶地扭头，看向监考老师，问道，“多少个水球是满分啊？”