完了。
富裕出来的一节课，孟老师十分慷慨地带着同学们串了一下重点。当然，一节课将高一到高三的重点全都串了一遍，能够领会多少，记住多少，就全凭自己的本事了。
孟老师本来想开个玩笑，说授课进度能够比计划快一节课，都是冯凯的功劳。以前他每节课都要和老师插科打诨两句，如今很长一段时间，课堂上都安安静静地不说话，每节课节约下来两分钟，二十节课可不是就节约下来了一节课的时间？
但是孟老师看到冯凯蔫头耷脑的样子，就不忍心开这样的玩笑了。冯凯以前一直活得没心没肺，不管老师怎么教训他，他都是一副反正天塌不下来的样子。
如今孟老师看到他这副样子，虽然知道是成长过程中必须经历的阵痛，早一点懂事其实是好事，但心里还挺不是滋味的。
下课之后，孟老师将冯凯叫到办公室去，和他谈谈心。冯凯脑子里想的本来就乱七八糟，自己都不知道自己在困扰些什么，说出来的话更没有逻辑。
方醒去洗手间的时候，经过孟老师的办公室，虽然隔着一栋墙，但是如今的墙对于方醒而言，早就完全起不到隔音的作用了。
方醒听到冯凯重重地叹了口气，“这个世界，怎么这么不公平啊……我小时候一直幻想着有一天发现自己其实会魔法，或者具有超能力。没想到长大后发现，超能力真的有，可惜有超能力的不是我，我只会被其他会超能力的人远远甩在身后……”
方醒脚步一顿。
她发现自己从来没有站在没有修仙能力的人的角度考虑过，比如说她的爸爸妈妈，会有自己成了能力差一等的人，很难赶上这个时代的苦恼吗？
冯凯的哀叹从孟老师的办公室里传来，“会修仙和不会修仙，会踏上完全不同的两条路吧？”
“修士和普通人，之间的差距会越来越大，然后变成两个世界的人吧？”