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玄学大师的当红人生[重生] 第6节(1 / 4)

第14章 算卦

我心里暗叫一声不好,怎么就让老师发现了?以后还是得小心才行,得意过头的结果就是如现在这般尴尬。这个语文老师姓李,和老学校的小李老师同姓,只是不知道是不是如小李老师那般通情达理。

我迷惑的模样激怒了语文老师,她又将手里的一节粉笔扔向了我,说:“你这心思在哪?不好好听课,这是在做什么?”

旁边的戚圆圆扯了扯我的衣角,小声地说:“老师让你朗读那篇《小猫钓鱼》。老脸一红,将目光放向戚圆圆放在课桌上的语文课本,扫了一眼,就背了起来:“老猫和小猫一块儿在河边钓鱼。一只蜻蜓飞来了。……”小学的课程都很简单,也很简短,我只瞄了一眼,就背了下来。

李老师有点儿脸儿青红交加,走过来抽走了我放在课桌下的《渊海子平》一书,翻开看了一眼,全是古文,却是一怔。望向我的眼神变了变,嘴里却道:“同学们,你们知道童真同学在上课时间看的是什么书吗?渊海子平,就是讲算命的!”说着,扬了扬手中的书籍。

同学们都把目光望向我们这边,小声地议论着。还有的男同学甚至大声说:“算命啊,那可是迷信!”

“对,就是迷信!”李老师看向我的目光针扎似的,让我心里很不舒服,我道:“老师,命理学不是迷信,这不是街头巷尾里那些靠算命骗钱的江湖神棍。古有周易,后孔子参与整理出了《易经》一书,那是四书五经中的一经。尚且不说这些,单说《子平真诠》,那还是康熙帝让人整理的四库全书中的一书。再说,兵法也是从玄学中的阵道发展而来的,唐代李淳风,还是随唐太宗起义的军师,他后来还管着算术和天文。如今的天文,最早就是脱胎于玄学。老师怎么能说这些是迷信呢?”我心里说,后世大学还要选修风水学呢,如果真是迷信,大学为什么要选修这门课程?

李老师被反驳得一怔,脸色更加涨红,她气极败坏:“小小年纪搞迷信,老师教育还不认错,还反驳这些封建。要是隔在二十年前,这妥妥就是四旧,是牛鬼蛇神。”

李老师已经四十多岁,是经历过那声灾难性的运动的,她说这些其实一点道理也没有。小学生是出生在80年代后,并没有经历过那场运动,也不知道那场运动对百姓造成的伤害,但她还是在课堂上提了这些,这让我心里极不舒服。你反驳我没有错,但是错不应该在课堂上用激烈的语言来讽刺学生。如果我真只是一个八岁的小孩,心灵肯定会被创伤,也许对学习会造成致命的伤害,也就是我是从后世穿过来的,三十岁成年人的灵魂,不会受此伤害。

但,我还是很生气!

李老师见我不作声,有些得意,手里拿着书的运作随势一捏,两指翻动,就要撕开。我一怔,眼明手快,已经抢过她手里的书籍,宝贝似地抱在怀里:“你虽然贵为老师,但是也不能随便撕毁别人的东西。这书可是孤本,你撕毁了,只怕赔偿不起。”

李老师被气得不行,“你站到外面走廊去。”顿了顿,又道,“把书上交,上课不认真听,净看野书。”

看她面相,颧骨高挑,眼睛呈倒三角,是个自尊心强,嘴巴又犀利的主。跟她发生冲突,对我百害而无一利,我选择了退让。

“我可以把书给老师,但老师不要把书撕了,这书不是我的,是我外公的孤本。”我没有再说自己已经会了之类的话,既然决定跟同学一起上小学,那就是要感悟民间的生活。至于去外面走廊听课,也正好,正好可以利用这节课,好好地梳理刚才看的内容。

对我的听话,李老师很满意,将书夹在课本之下,就走回讲台,我也被赶出了教室。站在课堂外,望着教室外绿树成荫,我感觉到难得的舒畅。

如今空气还不算真正污染,乡下的空气还是可以的,特别是在校园里,绿树成荫,虽然灵气轻微,但是了胜于无。我边梳理书中的命理学,一边运起了功法,将上课时坐久的筋骨理顺了。

脑中飞快地盘算着今天看到的形形色色的老师和同学,结合命理书还有他们的面相,理论结合实践,巩固着知识。不说李老师略带些刻薄的面相,夫妻关系很糟,面子又重,一旦面子受创,就会歇斯底里,就像刚才。再看同桌戚圆圆,面相很福相,娃娃脸,眉毛柔和,颧骨圆润,这是个极有福气的姑娘,只是六亲那有点儿创伤,似乎是丧父?我又用力回想着戚圆圆的面相,确实六亲有伤,伤在父亲。她的父亲是军人,难道会出事?我站直了身子,往窗内看,戚圆圆的位子在中间那一排,从这边只能看到她的背影。看不到面相,再一次动用了天眼,天眼中的场景展开,看到了一个片断:

河水肆虐,泥浆飞溅!一个个浑身泥浆的解放军正在往水里扔沙袋,一辆辆车子开进了洪水中。

一个肩扛两杠二星的中校军官,手里拿着手机喊着:“大宝贝,我这很忙,没法出来,……对,你先带宝宝去医院,等我忙完……”

洪水涌来,有群众被洪水卷走。中校军官将手机一放,人已经冲了出去……

快艇行驶在肆虐的洪水中,一个个群众被抢起。救生衣被披在群众身上,一个浪头打来,快艇侧翻,

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