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第三百八十六节 制度(3 / 3)

了。

第一轮,主要是考基础的知识点,像基本的书读写以及基本的算术计算和一些常识性的问题。

只要读过几年书,不是太草包的,基本都能通过。

因此,这一轮的试题,刘彻是交给颜异和汲黯去编纂。

反正,要求不高,只要能有点基本的能力,就可以胜任廧夫、游缴一类的职位。

这第二轮就稍微复杂些了,要考校一些专业的知识。

像什么某里有户xx户,田xx顷,口xx,请问,该里本年度赋税多少?

又或者某甲犯xx罪,请问该处什么处罚?用那一条律令裁决?

这个事情,刘彻就已经交给了丞相府和御史大夫衙门去搞定。

一般能通过这一轮的,不是官宦世家就是名家弟子。

当然,混进草包的可能性也很大。

譬如那些自动提升一级成绩的列侯勋臣子侄。

但,那些家伙混进来了,也没多大影响,最终能脱颖而出的,必然是那些真正有能力的人。

第三轮的考题,刘彻亲自来出题。

目前,题目刘彻也考虑的差不多了。

与去年那次考举相比,今年的考举,刘彻个人的政治色彩,更加浓厚了。

这第三轮的考举,就是刘彻挖掘那些未来的政治之星的途径。

什么样的人才叫政治之星?

当然是善于揣摩他这个皇帝的意图,能坚定的执行他的意志,并且贯彻下去的人才。

所以,这第三轮的考题,第一题就是——朕闻之,昔者管子曰:夷狄豺狼,不可厌也,华夏亲昵,不可弃也。倘使诸公为某地官员,该地夷民居多,试问,何以化夷为夏?

要是白痴敢用怀柔施德来回答,刘彻肯定一脚把他踹出去。

其他的题目,大体也类似如此,都是一步步的问参考士子,假如他们成为某个夷狄地区的行政长官,面对夷狄之民,或闹事,或撒泼打滚,他们的应对策略。

毫无疑问,这是刘彻在计划培养一批未来殖民地管理人才。

要求不高,心狠手辣,对外人能下得了手段,同时还懂的变通,没有满脑子的文青思想和仁义道德的人才。

刘彻可记得清楚,后世西方殖民者在他们的殖民过程中,也并非完全是压榨和欺凌殖民地的人。

譬如英国人发达了后,就想着推广他们的那一套价值观,玩什么人人平等,结果,人三哥的贱民不答应,于是,就有了印度大起义。

嗯,这也是三哥唯一一次对英国殖民者说不!

居然敢动摇贱民们的生活,简直活得不耐烦了!

等这批人成长起来,应该刚好就是汉室殖民主义大兴的时候。(未完待续请搜索,小说更好更新更快!

ps:阿~~~这一节写的好痛苦,有些东西还没考虑好,以后慢慢补充吧!

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