班主任递过去道:“你看看,封面就是小萱写的,我对书法没你懂得多,你说说她写的怎么样?”
三班语文老师接过杂志,怔忪地看着封面上的字,喃喃道:“写的真好……”
过了几天,三班学生偷偷找到路由问道:“你们班顾南萱书法是不是刊登到《华夏书法》上了?“
路由点头:“这事你们班都知道了?”
三班学生眼神呆滞,失魂落魄,仿佛受了什么打击:“原来是真的……不是同名,不是同名……”
路由关心问道:“怎么了?你没事吧?”
三班学生一时间无法接受现实,忍不住吐苦水:“我今天去了老师办公室,因为门没有关,我就直接进去了,然后我看到语文老师正拿着一本《华夏书法》,认认真真地临摹,当我出现的时候张老师赶忙把东西收起来,表情慌张的问我要干什么。”
“然后呢?“
“然后我回班级,发现有事忘记跟老师说了,又去了趟办公室,张老师没在办公室,但是我在她的办公桌上看到那本她临摹的那本《华夏书法》,我拿起来想翻来看看,没想到……没想到看到杂志上顾南萱的名字,于是跟你确认一下……”
三班学生捂着脸哭:“真的是顾南萱,竟然不是同名!为什么我们班的老师,要临摹你们班学生的字?”
老师,你能临摹二班四班五班,为什么要临摹实验班?
这是我们的对家班级啊!
对家班级·路由一时间也觉得三班学生挺可怜的,看着对方哭得那么伤心,心软起来,安慰道:“小萱的书法真的很好看,说明你们老师有眼光啊,现在有眼光的老师不多了。”
路由看到对方哭得更伤心,叹口气道:“要不然你也临摹小萱的书法试试?说不定就能明白你们老师为什么这么做了。”
三班学生抬起头:“你说的没错,我要知道张老师到底喜欢顾南萱的书法哪一点,如果我可以练出那样的字……”
路由:同学,这朗朗晴天阳光明媚的做什么梦啊。
第43章 (一更)点评
《华夏书法》官博拥有两千多万粉丝,流量比不上明星,但在艺术期刊里稳排第一。
官博经常会发出练字动态图片,网友们定期在评论里交作业,经常有刊登期刊的书法名家热心指点。
今天官博小编早晨发出一条微博:
【这一期的封面图给小编好大惊喜!你们是否见过‘不染凡俗而绝尘之超凡’境界的书法?】
这个时间段刷微博的大多数是中年人,有些是书法爱好者,也有书法名家。
前者性情平和,没那么吹毛求疵,认为这是《华夏书法》的宣传手段,并不在意。
书法名家不同,跟同行往往有攀比之心,看到小编这般夸赞,忍不住发问:
【发图看看?】
【口说无凭,小编发图】
三三两两的流言大多数都是吵着要看图。
没多久,官博小编发出图片,书法名家们抱以冷笑地点开图片,心里自然对所谓的超凡境界不以为意。
当图片放大,半句诗出现在他们眼前。
而眼神从漫不经心,逐渐变得认真,最后满是惊艳和赞叹。
“且将诗酒煮新茶”
仅仅半句诗,让他们体验会到幽秀绝尘的感觉,诗酒气息扑鼻而来,还带着茶水刚煮沸的烟火气。
那种在尘世而不被尘世扰的洒脱,让人感到无比的舒适闲暇。
书法名家们为之心旷神怡,态度认真地转发微博点评起来。
【笔致有灵,辅墨清韵,情意超然。】
【笔墨醇静,意境飘逸,有大家风范!】
【这位同好小心思很多,笔法、笔势、笔意都用了很多技巧,我建议学过五六年尚未突破瓶颈的书法爱好者,可以看看这幅字,应该能带来很多收获。】
书法爱好者们点进评论一看,那些平常牛气哄哄的书法名家们竟然没开喷?不像他们啊。
终于出现持相反观点的评论。
【什么超凡,情绪放的太过,现在的书法真是为了吸引人,真越来越不走心了。】
【我感觉没那么好,也没那么差,书法协会不少人都能做到,不觉得有什么可吹】
【作者是以画入书法?绘画再练练吧,这种程度也敢学书法家以画入书法,不觉得丢人吗?】
书法爱好者们:这才对,这是我们熟悉的那些人。
顾南萱的粉丝们是在九点钟左右发现《华夏书法》封面刊登的作品,是顾南萱在书法展览时写得那一幅。
当她们赶到的时候官博底下已经吵得不可开交,原来这些书法名家们观点不同,一方认为这幅书法颇有灵韵,有造化之力,是不可多得的佳作;而另一方认为太花哨,有博人眼球之嫌。
还有一个人,叫苏敏丽,她看出作者以画入书法,没有撕书法,而是撕作者的画,认为作者画功不到家。
粉丝们:什么鬼,萱萱不是很擅长国画吗??
粉丝们都记得顾南萱资料有国画获奖的表彰,但是她们都没有学过中国画,不知顾南萱拿的奖算是什么水平。