读书人大多不傻，尤其岑易还筛选过一遍，把性格偏激孤拐的都刷了去，能留在大殿里的都是思维方式正常不太特立独行的。听了那人一说，大伙儿都觉得在理，纷纷站起来拍胸脯打包票：“各位不必惊惶，三日之内，我们必能教你们通过先生的考试。”
张瑞阳既占了先机，便当仁不让的开始安排：“我们得先算出认字的不认字的各有多少，将任务分派到个人。至于如何教学，就看各自习惯好了，只需最后殊途同归，让大家都能记下来便可。”
认字的不一定都是书生，学医的算账的管事的也能充数，还有地主乡绅家出来的，哪怕无心科举，亦粗通文墨。这么一算，倒有近五百人可以当个师傅，每人只需教出五六个“徒弟”便完成任务。
不识字的人心里踏实了，乖乖按照张瑞阳的指示，根据宿舍远近找到自己的“师傅”，跟着去学认字。而张瑞阳自己则带着几个书生，往先生那儿讨主意：“学生看庄子上有不少空房间，里头桌椅板凳齐全，不知可否作为弟子们的学习之所？”
梁子信自是大方：“那些教室本就是给你们学习读书用的，你们只管找管事拿了钥匙开门去。”
不过一会儿，整个天师府空置的教室里里都是朗朗书声，师傅们更是惊喜的发现，最前头那一面黑乎乎的“墙”，竟可以用桌子的白色短棍在上头写字。管事的解释道：“这是梁先生特意交代做的黑板和粉笔，写完只需用巾布一擦就行。”
第228章 考个试
神奇的黑板和粉笔只是一个开端，在接下来的教授与学习中, 他们还找到了许多新奇又实用的东西：可以快速书写并能擦去字迹的铅笔和橡皮擦, 用清水写字后字迹会自行消退的水写纸，矫正读音用的拼音对照表和字典，以及全套尺规作图工具。
要不是他们有学习任务在身, 一个个忙着背诵门规, 只怕这会儿已经玩儿开了。然就是粗略了解, 已是让他们明白此处与外头大有不同, 越发相信梁子信手握梁天师的神仙手段，下定决心要多学些本事，最好是能入了先生法眼，成为真传弟子，说不得真能飞升成仙。
岑易看似不闻不问，其实一直在暗中窥视，顺便感慨沈大老爷的能耐，竟是可以想出这般精巧又神奇的法子, 并将它们做出来。听说秀川的物理学院和化学院还在继续改良工具, 谁知道再过些时日，他们能变化出多少名堂来。
天师府的弟子们并不知道自己是沾了沈侯爷的光, 只当梁子信底蕴深厚无所不知无所不能。人多对自己不能理解的事情心怀敬畏，而心中敬畏越重，服从性也就越强。
岑易一句话不说，靠着一排教室便让弟子们安分听话了许多，更是树立起自己高深莫测的高人形象。三日之后, 所有弟子一个不拉的按时出现在大殿中，面摆着笔墨纸砚。梁先生往主位上一坐，曼声令下：“做题吧。”
那考题却不单单是默写，而是分成好几部分。最简单的是填空，即学子们按照背诵下来的原文，将试卷中留出的空白处填补上对应的内容。
这一关并没有难住任何人，几乎所有弟子都挥笔而就，无非是字迹美丑不同。可到了第二题，便有人麻爪了——其实这题不难，只判断说法对错，可不认识字的人连题目内容都看不懂，又如何做出判断？
连蒙带猜的过了判断题，已经有不少弟子脸色发白，而看到最后一题，更是让他们几乎要哭出来。这一题叫做论述，梁先生只给了他们“侠义”两个字，让他们书写自己对看法。
他这题目出的不难，不要求骈四骊六，亦不求押韵，甚至不需要多少文采。只需词句通达，语言简练，能说明白意思就行。若是放到后世，不过是一篇八百字的中学作文，可对于刚刚开始学习认字的人来说，这根本就没法儿进行下去。
他们倒是有话要说，可落到笔头就没了法子。真有人当场急的掉泪，被梁子信瞪一眼，赶紧低下头去。这回便是书生们也没法帮衬，只能任由先生宣布时间到，冷漠的收了卷子，面无表情的放在一旁。
看一眼面色各异的弟子，梁先生淡淡道：“文试就此结束，你们去休息一刻钟，用过午饭后，还有一场演武。”
这回真是所有人都面色如土，原以为不过是考一考门规，谁曾想梁子信打了他们一个措手不及。可对于岑易来说，唯有出乎意料又时间紧迫的时候，才能从他们的应对之法里看出更多的信息，这场考核与其说是检查弟子们的学习进度，不如说是对他们做一个全方位的了解，并方便给他们进行定位。
每个人都有自己的想法和需求，他或许有法子达成，但也需要他们本身具有相应的能力。另有一些独具天赋的，他会当作心腹培养，只要洗脑了领头羊，自然能利用从众心理，彻底掌控这些学生。
当然，这些事情，他是不会告诉弟子们知晓的。过了午膳，在一片唉声叹气和无助凄凉中，演武考核正式开始。这次的考核项目亦不算太难，只站桩，马步和往返跑。对于岑易来说，看他们的体能还是其次，更重要的是这些学子在经历上午出乎意料的打击之后，能否快速集中注意力，精神饱满的应对新的问题，并妥善解决