曲高办事效率确实是一般人所不及的，这是他几十年在竞争激烈的商海里奋勇搏杀所练就出来的做事风格。曲波跳级的事办妥了，初一第二学期直接参加毕业考试。学校也是对他的学智水平进行了仔细全面的评估和摸底后，答应给他创造这个机会。必竟这是该学校创办以来未成走过先列的。
曲波知道这个消息当然非常开心。周末约了阿丽娃一起去欢乐谷游乐园痛痛快快的玩了一天。
“波波，自从上中学后，基本上没有这么出来玩了吧？”阿丽娃对他说。
“应该说上中学后从来出来玩过。”曲波补充道。
“今天你曲大侠有什么重大事件要发生？舍得花你一整天宝贵时间出来乱费？”阿丽娃机智地问道。
“你这个聪明的娃娃！真不傻啊！”曲波调趣回答。
“呵呵，既然聪明，又何来傻呢？！”阿丽娃咬文嚼字答辩道。
“娃娃！我要和你分开了，你会难过吗？”曲波问阿丽娃。
“分开？我当然会难过的。为什么要分开？”阿丽娃不解地问道。
“我要去读高中了。”
“读高中！？岂有此理？”
“这学期直接参加毕业考试，直接升高中，手续已办好了。”
“波波，你真是百年一遇的天才，开创本校先列，创造本校历史啊！”
“哈哈，把我抬到天上去了。我只是提前已经把初中的课程学完了，具备升学条件，所以做出这种选择。”曲波认真说道。
“波波，你好上进，我都跟不上你的节奏了。”阿丽娃若有所思的说道。
“我会在前面等你的，别担心！下学期后，我们虽然不在同班，但还是在同校的。”曲波安慰着阿丽娃。
“我也要加油努力！跟上你这个天才。”
“好，我们一起加油！”
窗外，深圳的夜景非常迷人！他们坐在车上，朝回家的路开去。
中考没有悬念！顺利通过。9月1日，开始高中生活。虽然换了环境，但对曲波来说，还是原来的学习效率，还是原来的节奏。只是每天的日子里少了一个温馨而又有点调皮的声音在耳边叮铃响。
留不住的少年时光总会在记忆的背景墙上闪烁着光芒。让人留念！让人想往！带不走的都是刻骨铭心的、是鎏金不换的真情。
对于大多数高中生来说，进入高中就是进入“一级战备”状态。除了正常完成上课课程外，条件好的还要参加各学科的课外提升培训，数学蹩脚补数学，英语蹩脚补英语，哪门蹩脚就补哪门。不要留下短板，拖后腿。
曲波也是每天投入紧张的学习状态中，不过他不是学高中课本知识，而是学什么航空航天原理学、什么天地通讯技术、什么外太空科学、什么未来新材料、什么生物生命学、什么量子力学、基因科学等等有深度的，前沿的，未来的科学、技术、研究发展方向方面的书籍、科研文献。每天上课都会准时到课，认认真真的坐在座位上看书，同学们每天都会看见他拿至少四五本课外书在课堂上完成阅读，每天都会把这些书看完，他看书速度之快堪比扫描仪，只要在眼前过目，就能尽收眼里，像被扫描并保存在脑海里。有时候，有老师注意到他总是低着头看书不看老师讲课，老师偶尔会叫他站起来回答问题：“这一组的，最后那个同学。”——曲波遗传了他爸爸的基因，今年十三岁身高一米七八，在班上算是高个子，所以坐在最后排。也因为个子高，没有同学知道他的真实年龄。老师用手指向曲波
“你站起来，刚才我讲了什么内容？”
“不知道。”“不知道那你还不看老师讲课？”
“老师，课本知识太基础，我都学过了，要不，你出些有难度的题考考我”，而每次当老师把题刚说完，他的答案就出来了，令老师和同学们惊讶之余又羡慕又费解。
“真是个天才！”有时会发出如此感叹！而曲波常常面不改色，不受干扰，依然我行我素继续看书。
输入的知识越多，思路就越多，思维越广越活跃，喜欢思考、善于思考的人会逐步形成自己的知识体系，会创造新的知识点，输入输出在一定程度上是会成正比的，会遵守类似“能量守恒定律”。当然个体的差异会产生不同的结果，比如性格特征、思考力、善于运用程度和运用方向都直接影响结果。不论如何，输入的知识越多，总会有用到之日。当然，突出的，脱颖而出的永远是极少数。像曲波这样的只能算是奇才了！
说曲波是奇才为不为过呢？在他这个年龄，基本上都还在接受初中阶段知识结构的训练，等多外加一些语言、艺术、体能方面的基础训练。曲波现在的知识结构的深度与广度已到大学甚至研究生的程度，思考的深度与广度已进入到科研人员的程度。而造成这结果的原动力是曲波自己无法控制的，他感觉，总有一股神秘的力量在引导着他，在驱动着他，且路线和方向都已确定好了的。他总是非常清晰的知道自己需要学习什么，输入哪类知识。随着输入信息越来越多，就好像给大脑机构增加了润滑油，运转的速度和频率越来越高。如此而形成超级大脑，运行效率成倍成倍增长，就像