健壮的体育老师练了多年武术，动作敏捷绝对没话说的。他装作凶狠的老鹰，却频频失手，逗得孩子们都哈哈大笑。刚喊下课的时候，还有小朋友沉浸在游戏当中，见他就躲。
“干什么呢？下课吃饭去！”他把一个小男孩夹在了胳膊里，惊得还没出戏的孩子哇哇大叫。这孩子的父亲和他是至交好友，拜托他在园里多多关照这孩子。
这小男孩被人捉住，刚想哭，下一秒反应过来已经下课了，立刻嘻嘻笑。他被体育老师放回到地上，有细心的嬷嬷把他们分开男女领回去房间里，监督着把汗擦干，叫孩子们换了一套干爽的衣服后，才叫他们回到课室的座位上，准备开饭了。
一个比腰身还粗的大瓷盆没盖好，顺着缝儿飘出了浓浓的香味，这肯定是今日好菜！
大胃和魏小五路过的时候，都闻到了这个鲜香的味道。小五的眼神亮晶晶的，她爱来上学，因为饭菜比家里做得还好吃！她耶耶的工资不高，家里只请得起几名干粗活的仆妇，饭菜都是阿娘和何婶帮忙着做的。
哪里有幼儿园里，大师傅做的好吃？
小五的嘴巴动了动，勉强喝了几口水，润润嗓子。她看向旁边的滕王，好奇地问：“大胃，你猜那是什么菜呀？”
“是芋头和肉呢！”大胃的狗鼻子闻了闻，非常自信。
不多时，有好几个嬷嬷迅速地给学生们分发主食和菜，分肉菜的老嬷嬷端着瓷盆径直走过来这边。她认出了滕王，笑得脸上的褶子都出来了，问：“孩子，够不够？够不够？”
大胃看了满尖的芋头焖鸭，有礼貌地道谢：“够了，谢谢阿姨。”
和众人猜想的不一样，今天的芋头居然是和鸭做搭配，与豆豉一起爆香过的芋头块，和鸭块肉汤一起炖煮，把鸭皮上的大部分油脂都吸走了。酱色的鸭肉很入味，芋头中的淀粉使得汤汁很浓稠。
一看就知道是好吃的呀！
大胃握着小勺子，把汤汁和米饭拌匀，每一粒米饭上都沾满了晶莹的汤汁，比光吃白饭可口多了。小孩子口味轻，这种味道浓重的菜式，李渊也不常给儿子做。
一口接一口，芋头超粉超香，入口即化，吃得滕王非常满意。他点着小脑袋，吨吨吨就吃完了一小碗饭，小孩跑到分饭的嬷嬷那里，申请要加饭。
“嬷嬷，我饿，我饿。”如果不是小肚子微微凸了出来，相比大胃更具有说服力。
滕王胃口好是好事，但老嬷嬷却不敢多喂他了。她记得刚才给滕王舀了一大勺，比隔壁长他一岁的魏小五都要多，她有心讨好滕王，但也不能让小孩吃坏了肚子。
“芋头和肉不好克化，别急，下午还有点心吃呢。”老嬷嬷安慰道，“老奴从厨房里出来的时候，见小胖师傅琢磨着用芋头做一道新点心！”
芋头还能做甜点？
大胃还真没吃做成甜的芋头，他乖乖地回到座位上，又喝了半杯水。一刻钟后，些许困意涌了上来，嬷嬷领着小朋友们上了厕所，又安排小朋友们到大铺里睡觉了。这是一张超大的床，可以同时睡几十个小朋友。
幼儿园小孩年纪小，在嬷嬷们的监管下，这些事儿也没那么讲究。有些家境不好的人家，十几岁的兄弟姐们还睡一窝，那才叫尴尬。
大胃戳了一下隔壁的魏小五，偷偷地说：“小五，下午有芋头做的点心呢。”要不是他和小五玩得好，他才不把这个新消息分享给她。
“嗯。”背过身去的小五似乎应了一声，她好困，眼皮子都打架了。
大胃等了半天，都没见小五转过身来，也许是睡着了。他人小鬼大地叹了一口气，闭上了眼睛，没多久就甜甜地进入梦乡。
下午是识字课，虽然对于幼童而言，“李”字和“唐”字都不好写，但这是老师们教的头两个字。今天陈老师带着小朋友们重新复习了“李”和“唐”，叫了几个小朋友上来演示一遍
其中就有大胃，他写得很认真，陈老师还表扬他写得不错，把字记住了。
从讲台上下来的时候，大胃的嘴角都是笑着的。
然后，陈老师又给大家讲了“牛”“羊”“犬”这三个字，配合着宣纸的动物图案，来给小朋友们讲清楚这是什么样的动物。大胃在村见得最多就是这几种牲畜，每一样他都能搭上话来，在老师提问的时候，他口齿清晰地说：“牛能产奶，我见过村子里挤牛奶呢。”
小朋友都“哇”了一声，他们都没试过挤奶，好像是很好玩的样子。
陈老师见课堂的气氛活跃起来，她也挺高兴的，寓教于乐嘛。她请说幼儿园里正在策划搞秋游呢，听滕王这么说，去村子里体验一下农家生活，也是很不错呀。
“李元婴同学请坐下，回答得很好。”陈老师笑着向其他小朋友们提问，“还有其他同学能想起关于牛的词语吗？”
“我记起来，酸奶也是牛产的！”坐在大胃身后的眯眯眼李捷也举起了手，他爱喝酸奶，酸奶也是甜的。
陈老师愣了愣，牛可不产酸奶，酸奶是人工用牛奶发酵出来的。不过她没有打击小孩的积极性，相反，她跟小朋友们大致解释了一下酸奶的制作过程。原理她不懂，但她是个思想开放的，说要以