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再动就亲你 第63节(2 / 2)

题的思路是什么,如果可以,还想学习学习。

时钺倒是答应得很爽快,甚至还有点愉悦。

果断放下了周如彦递过来的游戏机,从艾梓的笔袋里翻翻翻,翻出一支笔。

“好。”

他就只看了一眼,准备写下一个公式时,他皱了皱眉,看向艾梓:“我要怎么给你讲?”

“就,告诉一下我,你的思路?”艾梓有些不确定,但还是试探地开口。

“思路?”他好像是真的在认真思考这个词汇的含义,过了半晌,他对着艾梓,一本正经点点头。

随后,用笔尖在题干上某一处划了一道线:“这里已经很明显暗示了答案是B。”

果断,简短,还有点令人,猝不及防?

他真的是在很真诚地告诉艾梓,自己第一时间想到的什么,于是原原本本地告诉她。

说完以后,他还望向艾梓,带着期许的目光:“可以吗?”

艾梓眨了眨眼,扯起一抹笑:“挺好,挺好。”

她把练习册拿回来,心里暗自吐槽自己,几个菜啊醉成这样,试图问他的思路?

还是去问老师吧。

第71章 你竟然听别人讲题

于是在下一个大课间,她捧着练习册去找数学老师。

在去数学张老师办公室的路上,刚好遇到了数学课代表去问作业。

“你去问题?”方翔问看了看艾梓手里的练习册,“要我帮你看看吗?”

“可以吗?那麻烦你了。”艾梓将练习册给他,两人一起凑到了走廊的栏杆上。

“这道题啊,我昨天做了,确实有点难,跟着答案走了一遍才想通。”

方翔很热心地复述自己的思路,在上面将过程写下来,艾梓认真地听着。

以前都是别人主动问她一些问题,她很少有主动问别人问题的习惯,觉得自己能解决。

可现在突然发现,问问题也不是个丢人的事,交流了思路后,说不定灵感乍现。

“这个公式当时我一直没想通。”她指着题干,也就是刚刚时钺划下的那条线那里。

方翔点了点头:“对的,这个公式其实是高数里面中值定理的内容,我们没学过,只能从不等式里面推导。”

这下,艾梓突然明白时钺那句话什么含义了,确实从这个公式就告诉了答案。

同时,她惊讶的是,原来时钺已经超前学习了这么多内容了吗,甚至都直接奔高数去了。

时钺和周如彦打篮球回来,刚好路过走廊,一眼就看到了正和一个男生凑在一起说话的艾梓。

他们靠在走廊的栏杆上,中间放着一本练习册,是之前艾梓给他看过的那一页。

在讨论那道题?

时钺拧着眉又走近了些,果然看到是那道题,而那里的空白处被那个人写得满满当当。

问了他,为什么还要去问别人,他讲得没那个人好?

时钺将方翔从上到下打量了一遍,这个人以前都没怎么和阳阳说过话,是什么时候钻出来的。

他心里沉了些,将不满写在脸上。

“钺哥,下节自习,你帮我通关啊。”周如彦转着篮球,大摇大摆地走,还没发现身边那个人的异常。

见时钺没有回应,他疑惑地看了过去,只见身边的人一下子加速,往斜前方迈步而去。

“诶?哥你……”周如彦刚准备说你走那么快做什么,寻着他的方向,一下子就看到了艾梓和方翔站在一起。

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