就这样,喻茗茗已经习惯了一放学就带上作业跑到席越这里来学习。
喻妈妈觉得自己占了席越的便宜。
毕竟这年头请一个家教给小孩辅导作业课时费可是不低,何况她这还是全科辅导。
因此,过意不去的喻妈妈经常会邀请席越到自家吃饭。
基本喻茗茗在这边学习的时候,她都会多准备一份饭菜。
不过,即便如此喻妈妈还是觉得自己亏欠了席越的,毕竟一顿家常便饭值多少钱呀,何况小越吃的又不多!
更何况席越平时都是在学校用了晚餐才回来的,基本三餐都是在校解决。
所以周一到周五,过意不去的喻妈妈便经常变着法给两人准备夜宵。
而等到周末的时候,则是直接让席越到家里来吃饭。
然而喻妈妈觉得过意不去,席越也觉得不好意思。
两方都觉得自己占了对方便宜的那一种。
因此,对于喻妈妈的盛情邀请,席越一开始是拒绝的。
结果就在两人相互拉扯的时候,一旁的喻茗茗悠悠地出声——
“妈,我都说了你做的饭一点也不好吃。你看吧,因为太难吃所以小哥哥都不愿意在咱们家吃饭!”
不是,他并没有这个意思。
席越直接被喻茗茗这一操作搞蒙了,而一旁的喻妈妈也是苦笑不得。
不过,也因为喻茗茗的这一掺和,席越也没再敢推辞。
毕竟,他要是拒绝了,那就相当于他承认了喻茗茗刚刚的话——
认为喻妈妈做的饭菜难吃。
不过,不管如何,喻茗茗才是这件事情的最大受益者。
因着不好意思总是在喻家蹭饭,席越经常会给喻茗茗买一些吃食啥的;
而喻妈妈因为席越在自家吃饭,会想方设法地做各种好吃的,时不时地研究和变换新菜样什么的。
所以,喻茗茗在两边都吃得很香,日子过得那也叫一个舒心。
要知道在这之前,家里大多数时候都只有她和喻妈妈两个人吃饭,有时候喻妈妈懒得弄了,随便乱炖一锅或吃个剩饭就应付过去了。
而且她还不能随便点菜,因为按照喻妈妈的说法是——
“你小孩子别总是挑食,家里有啥吃啥!不做饭的人没有选择的权利!”
可是现在,喻茗茗想吃什么可以光明正大地点单——
“妈,小哥哥说他今晚想吃糖醋排骨,你记得弄哦。”
每每这时,喻妈妈都会笑骂:“呸,这是你自己想吃的吧?”
不过,即便如此,吃饭的时候饭桌上还是会出现喻茗茗想吃的东西。
喻妈妈也不知道席越喜欢吃什么,问的话就说都喜欢,让席越有什么想吃的和她说,他也不会说。
没办法,于是只好便宜喻茗茗了。
……
吃人嘴软拿人手短,席越便
。想着在学业上帮喻妈妈多盯着喻茗茗一点。
其实喻茗茗对待学习的态度还好,就是思维有些天马行空,一不注意她就会跑歪。
席越得时不时接收住她抛过来的各种新奇想法,不过只要他把这些想法都接住了,接下来的问题并不大。
而且,喻茗茗也并不是不懂,她只是觉得自己的想法也没错罢了。
只要你能说服她或让她认可你的想法,教学就会很顺利,因为这孩子属于一点就通的那种类型。
不过,即便如此,有时候席越还是会被喻茗茗的一些想法给弄得哭笑不得。
其他学科还好,主要是语文这门学科,尤其是作文。
比如她上个星期才完成的《这就是我的家》——
我家有爸爸妈妈和我。每天早上我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。
爸爸是建筑师,每天在工地上指手画脚;
妈妈是私人家庭全能管理规划师(家庭主妇),每天屋里屋外地忙碌个不停;
我是个学生,每天在教室里呆若木鸡。
我们家三个成员臭味相投,家中一团和气。
但我成绩不好的时候,爸爸也同室操戈,心狠手辣地揍得我五体投地;
妈妈在一旁袖手旁观,从来不曾见义勇为,有时甚至助纣为虐。
我每次考试成绩下来后,80分以下女子单打,70分以下男子单打,60分以下男女混合双打。
这就是我的家:一个充满活力的家!
……
又比如她最新写的《给爸爸的一封信》——
我最亲密无间的爸爸:
您好!
最近身体是否健壮如牛,工作是否蒸蒸日上?
……我现在正在奋不顾身地学习。前天,老师表扬了我的丰功伟绩,我听了以后沾沾自喜。
您批评我总爱滥用成语,我以后一定前功尽弃、卷土重来!
祝爸爸万古长存!
……
又比如她写的《日记两则》其一:
[今天天气不错,我和妈妈去了花鸟市场,买了两条金鱼回来,养在鱼缸里,淹死了一条,我很伤心。]
席越:“……”
说实在的,他长这么