匙配了一把给她，他现在晚上不回来吃饭，放学在学校门口买点东西解决一顿，直接回教室上晚
自习。
段敏敏提着书包开了孙陶家的门，拿出老师新发的卷子坐在餐桌上写起来，现在已经不布置基础作业，全部上卷子，拉通复习考点。这半年段敏敏过的很充实，她认真的对待学习的态度给了她回报，强记是我国的教育特色，有弊端但效果立竿见影，身为学生她躲不开填鸭式的教学，唯有在学习中
培养自己的学习方式，她喜欢问问题，任何需要记忆的内容，与其死记硬背，不如理解，把它弄懂，有逻辑可延伸的学习进步才快。像她学历史，先干的事是背地理书，历史的发生离不开事件地点，把地方搞清楚更利于她记住历史的进程。