其实他们之间的聊天已经被范瀚文给录了下来，许韫贞丝毫不知道他们三个人之间的对话处于被监视着。范瀚文从周哲耀口中得知了这件事情之后就肯定认为不简单。
如果说其他人知道一些连自己都不知道的东西，那么显然是和当事人有过接触的。
事实的话也的确如此。
加上许韫贞和姜宇浩那特殊的关系。许韫贞肯定知道的不止那么点。
更何况这个人从认识的时候似乎就能发现，她很有心眼，但是不多，心眼很小。即使是面对朋友，估计她也下得去手，这种人往往都是教科书般的反派。
即便她是好人，但是肯定还是知道和反派一样的信息的。
毕竟这个人和当事者可是有着很多的关系，多多少少也是会被当成嫌疑人来处理的。
原本录音的目的是以为许韫贞会说出所有东西，录音了也方便做个记录，但是万万没想到的是根本就没有。
这样的一个想法就泡汤了，无论如何，从许韫贞这里套出一点情报的这个方向也算是走到了头。
但是范瀚文还是不甘心。
他坐在椅子上思考着，同时又望着手里的录音笔。他心想肯定不会这么简单，显然从一开始他就是这样。回想着这几天，总感觉有什么怪怪的，但是却又说不出来。
唯一的疑点就是为什么她会要帮助一个二年级的人谈恋爱什么的。听起来很离谱。的确。但是这一点却显然和案件不相关。
范瀚文看着窗外的星空，想起了在咖啡厅与周哲耀质问的那一刻。自从那一刻起他就知道，自己一开始的假想就是错的。凶手不是无规律杀人，因为如果是无规律杀人的话，那么现在先想想似乎所有人知道的东西，还有人际关系都息息相连。
人际关系或许是个关键点。因为这的确相连到了一个东西上面，也是很有可能是其真正使用的原因。
身份。
为什么会分颜色？显然这一点还是一个疑惑的点，没人知道。至少正经人不知道，唯独学校高层的人知道。
这也就可以意味着，这一切的一切完全就是学校搞的鬼。
但是真正的突破点就在于，颜色的不同可能规划了学生身份的不同。确实，这一点很明显，当然也可能是取决于个人的人际关系。不然为什么会要用身份这一个词。
如果要这么联想的话，也说得通。
人际关系和身份是相连的， 毕竟一个人是谁会取决于解除什么人。很简单，换位思考一番便能看出，什么样的人会认识什么样的人，接触什么事情。
白色已经知道了大概的作用，很有可能是个很重要的人。光是学生会还有苏易希和楚以的事件就能证明。他们受到保护，是学校里重要的人，毫不夸张的说甚至可能是上层人。
至于绿带，因为佩戴的人大部分都是普通学生，可能更多也就是一些所谓的最普通的一个身份。
剩下的黄，红，蓝的重要性取决于两者之间。
至于干什么的不知道，但是情报共享程度可能是不一样的。范瀚文意识到了这一点，从许韫贞知道的事情来看，完全可以说和自己认知的差不多，自己还要稍微少一点。
现在再从头捋一捋，加上范瀚文这比较准的猜想，会发现一个不可思议的规律。
跳过邱越曦最开始的事情，从林燕开始到苏易希和楚以的事情当中，每一件事情都是在校区内发生的，这个共同点显然易见。
从已知的认定来看，多半是学校内部做起的这件事情，毕竟安保这个事情不用多说。部分的作案方法看起来也都是一致的，因此可以认定是同个人。
也不乏可能同一集团人员一起作的案。
这些都只是已知的，但是要说规律，还得从后面死者和关系讲起。
从第一位的林燕到后面的苏易希和楚以，每个人都有一个共同的特点，那就是劣质的部分。
要说每个人都不是完美的，完全可以这么说，但是至于‘劣质’这两个词的使用并不是在于人格之上，而是在于学校的规定之上。身为一个市重点的私立高中，一直以来都有着很优良的教育体制成为了全国升学率很高的高中前列。
为了平均分，也算是大费周折。
当发现为了升学率而大费周章去想着杀人，真的太离谱了。真的会有这样的学校吗？这种提问不由得的涌上来。
仔细想想，校长每一届的说词可能都已经说出来了，但是没人理解。学校里总是会有一些学习好的学生，或者是遵守纪律的，当然也不缺乏违背纪律和学习成绩差的人。表现好表现不好的学生都和以上两件事情有着很深的羁绊。
而纪律，表现，成绩正是学校在意的东西。
连接这三点，所有人都用共同的‘劣质’。
林燕不算，毕竟是老师。
从蔡佳开始她的学习很差，进入这个学校更是靠着关系。再是常依韦，学习成绩还有纪律都很好，但是自我表现很差。朱雪瑞明显的纪律很差，光是她本身的校霸欺凌这件事情就成为了学校的眼中钉。洪彪拓学习很好，但是纪律太差，不然会和常依韦一样是个很优秀的学生。夏恩达还