出有价值的问题嘛。”
站起来提出问题的女生名叫苏倩，也是当时第一节课第一个提问的学生。龙飞宇显然对这位在女生团体有一定领导力的女生提出了不错的评价。
“这里对你问题进行说明，前面造成测评值低会对后面的测评有一定影响，不过，并不是所谓的简单的累加或者重新计算方法，能力测评很严谨与复杂，具体规则不便透露。所以，想要最终以a毕业，那么就不松懈地优秀下去。”
“200万学力值或者一直不松懈优秀下去，仅此而已的选择吗？”面对于近松的问题，少女喃喃自语道。
伴随着苏倩问题得以回答，下课钟声结束了这场游戏说明指南般的一堂课，于近松的离开，也导致全部参与玩家们在自己的圈子里对于这节普通又不普通课进行复盘，然后迎接接下来普通的教学课程。
（本章完）