“好了同学们,今天咱们来复习一下元素魔法的相关考点。谁还记得元素魔法都分为什么?没人举手我就点名啦!陈平!给我起来!”
“老师!您讲!”一个趴在桌子上稍显邋遢的少年突然砰地站了起来,晃了晃昏昏沉沉的脑袋,然后炯炯有神地盯着老师。
老师看着蹦起来的陈平,一头凌乱的发型,一身像被团起来的纸一样褶皱的衣服,一脸被桌子压出来的红印,以及眼睛周围的一点眼屎,顿时火气上涌,头上青筋暴起。
“我再问你一次,你给我听好了!魔法元素分为——”
“哦我知道!土、雷、水、光、冰、风、火!”陈平没等老师说完就打断道。
“嗯,对,一定要记住这个口诀:冰封(风)水火吐(土)雷光,中考里面第一道选择题和第一道填空题,有百分之九十的概率会考,这两届我敢赌一定会出,白送分的题可不能丢!”头上已有些花白的女老师用严厉的口气叮嘱着,还不忘怒瞪陈平一眼:“坐下!再睡就滚去走廊!”
陈平强打精神,腹诽着:“什么蹩脚的口诀啊?还不如上一世初中背的金属活动性表呢。那个怎么说来着?哦对了,叫‘捡个大美女(钾钙钠镁铝),身体细纤轻(锌铁锡铅氢),统共一百斤(铜汞银铂金)’。虽说不知哪个无良教辅在耍流氓,引得整个班都在传唱,不过总比这种无厘头的口诀好多了。”
……
好不容易熬过了一节课,老师做了下课总结:“下节课上魔法史课,还是我上,谁敢继续给我嘚瑟,别怪我老账新账一起算!下课!”
“老——师——再——见!”
随着学生无精打采的长调,下课的梆子声响起。
没办法,村里学生少,老师更少。一个老师教三科都不奇怪,而且因为学生少,小学只有两个班,初中一个班,每个班都涵盖了三个年级的学生,可以说上初一就把初三的课也听了。说起来混年级的教学质量真心够差,学生基本上都是囫囵吞枣,课程又快又散,啥课都听得半懂不懂。
“真不知道老师们哪来的自信认为我们能轻易考上魔法高中。唉……”陈平叹息着。
陈平前世生在一个武术世家,家传各类武器、拳脚,在某大学普普通通毕业后,家族就让他学李小龙遗风,出去找武林人士打架。然而他那先天不足的身板,别说李小龙,随便来个自称是武林高手的,都够他喝一壶的。所以陈平最终死在睡梦里,还是典型的过劳死,好在死在梦里倒是不怎么痛苦。
“倒是没什么可遗憾的,只希望那些长辈们能以我为戒吧,你哪怕是天下第一也没有超能力,争那个名头又是何必呢?”
这一世陈平的身子骨倒是非常硬朗,陈平心思也活络起来,练武也成了日常。
“魔法都革新了你还练啥武呢?咱现在都玩远程,谁还抄家伙上去砍?”陈平的父亲陈小刚曾经这样对他说。就像全民用枪的年代,还用冷兵器打仗显然过时了。
“就当强身健体了,法师身体也很重要啊。”每次陈平都这么答,就像和平年代全民练武注重的是健身,专业打架的只能暗地里私下解决,而比武也不过是一种情怀和精神,真要杀人掏枪就行了,那东西虽然是违禁品,但总会有不安分的人搞地下市场,成心想弄也并非搞不到,虽然会犯罪,被发现私藏就小黑屋n年游了。
陈小刚无奈,于是找了些祖传的家伙事儿——一把长剑、一套内甲就和一套长袍,就当是培养孩子兴趣了,毕竟有点才艺也算是锦上添花了。陈平平时将这些存在祖传的空间魔具里,只在练剑的时候把剑拿出来。
陈平天赋很高,从小就能够操控各类魔法,元素魔法、空间魔法和混沌魔法都能使用,这是他体内自带的力量。这种力量来自于他父母,两人都曾是魔力失控类型的法师,拥有强大的力量却无法控制,因为两人能力互补,能互相控制,所以他们走到了一起,后来听说失控魔能体容易被人捉起来带走,就跑到一个不起眼的村子隐居了起来。陈平力量没暴走过,陈小刚说是互相控制的魔法融合打到平衡的结果,让溢出的能量形成新类型的魔能,但初时操控也不能随心所欲,无论再怎么稳定的魔能都是难以自控型的,这项遗传很到位。为此他的父母一直告诫他若非必要不要不要用魔法,不过陈平一直都有想跟这种力量磨合的心,所以有空会跑到法师结界外练习,直到两年前彻底掌握了释放技巧,那种操控就像是一门学问,需要研究释放量、释放方式等产生的不同效果。
陈平正边打盹边胡思乱想的时候,上课的梆子又响了。没错,村里学校穷到连电铃都懒得买,跟打更一样敲梆子指挥上下课。学生们常戏称门卫老头要兼更夫,真够辛苦的。每每上课,学生总担心更夫……哦不,是门卫会不会像他们一样打盹,忘敲下课铃了,或者期盼更夫犯糊涂提前敲,或者谁去把更夫的梆子偷了敲一敲。
面对严厉的老师,学生们都迅速回到了座位调整状态。
“这节课我们讲……”
“嗷呜呜呜~”