的好意，笑着说：
“既然向阳同学不愿意接受同学们捐款，我看就算了吧。我想，只要大家有这份真心，同时发自内心地亲自向阳同学就够了。”
班长都发话了，同学们也就不再坚持了。
郤向阳再次向同学们表达了自己的感激之情，然后才坐了下来。
这时，班主任梅老师手里捧着厚厚一沓表走了进来。
教室里立马静了下来。
梅老师站在讲台上，面带笑容向同学们说起文理分科的事。
按照惯例，高一下学期期中考试后，学生就可以申报文科理科，等期末考试成绩出来后正式分科分班。
至于学文还是学理，班主任充分尊重学生的意愿，同时予以适度的引导，好让学生充分发挥自己的优势，在高考中取得更好的成绩。
讲完后，梅老师把分好的申报表发给第一排的同学，吩咐他们往后传给其他同学。
等每位同学都拿到了表，梅老师再次强调同学们要根据自身的成绩和兴趣来申报，不要跟风，更不要仅凭兴趣而不顾成绩。
说完，梅老师就离开讲台，朝教室门口走去。