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第四章:中考进行时(1 / 2)

下午一点半,语文考试正式开始。

蒋文依照数综的考法,先找会的和送分题,然后抻脖子呼叫空投,在监考老师失去耐心之前适可而止。

好不容易把填空、选择和判断写满了,后面什么阅读理解、背诵课文的暂时略过,直接翻到了最后一页作文题。

不出所料....

“以《我的....》为题,写一篇600字以上的的作文。”

蒋文看着作文题,心中暗松口气的同时也不由忐忑起来。

前世他因为爷爷的病情,得了一个很高的作文分数,这一世,他还能写出那种真情流露的感觉吗?

也许能,毕竟初中学的措辞水平和他在后世天天写文案的写作水平没法比。

但要超越后世,拿到更高的分数有可能吗?

只能说,可能性不大。

因为看着作文题,蒋文竟生出与前世不同的感悟。

这个题目...不简单,有坑!

乍一看,《我的....》,很多人第一反映就是:我的父亲、我的老师、我的同学、我的小猫、我的童年之类的。

这些在以往的学习中都没少写,一看就是最普通的记叙文

可是,蒋文发现一个耐人寻味的细节,作文题并没有规定文体。

“以《我的....》为题,写一篇600字以上的的作文....”

我的什么什么!?可没有规定一定是记叙文啊!

你可以写议论文,也可以写散文,甚至写诗歌都不跑题。

这就有意思了,是个大坑。

要知道,作文评分是一定会掺杂批卷老师的主观情感的。无论是中考,还是高考,作文想得满分不太可能,可是想得零分也不太可能。

给多少分,全在批卷人的一念之间。

这个作文题,不用想也知道,绝大多数考生会按记叙文来写,而且一定就是我的爷爷、我的妈妈之类的主题。

无形中就在记叙文、议论文、散文、诗歌这些文体之中选择了一个最普通的题材。

即便写的再好,在批卷老师眼里也是千篇一律。

后世蒋文的那篇我的爷爷写的极好无可挑剔,可也才得了40分。

想到得到更高的分数,要么你才高八斗,技惊四座,要么在题材上有所创新,让人眼前一亮。

想到这里,蒋文生出一个大胆的想法。

搏一搏?不写爷爷,而是换一个有机会得更高分数的题材?

说实话,有风险,而且风险很大。万一玩砸了,少好多分呢!不符合我中年灵魂成熟稳重的气质啊!

但又不甘心当咸鱼,不气盛还叫年青人吗?

沉吟良久,又打了草稿,终于,蒋文落笔试卷:

“《我的祖国》.......”

题目要求是六百字,上不封顶。

可是蒋文知道,中学作文的长度在800字左右是最好的。

不会因为太短而叙述不清,也不会因为太长而让每天起码要看上百篇作文的阅卷老师反感。

所以,这篇散文形式的作文,不多不少正好800字多一点点。

以后世非常受大众认可的一段网红文字开头,结合98年的抗洪抢险万众一心的大环境。

蒋文觉得,应该可以脱颖而出,博得阅卷老师的喜欢吧?

大概用了三十分钟,搞定作文。

看了下时间,两个半小时的考试时间只过去一个小时多一点,蒋文这次没有选择马上交卷,而是退回到阅读理解和背诵题那里。

把阅读理解按自己认知的程度写满,背诵题也没放过,哪怕胡编乱造也都一点空地都没留。

还是那句话,语文是最主观的科目,尤其是在这个没有电脑阅卷,只靠老师一双眼睛的年代。

你也说不准哪个字、哪句话就能让你多得那么几分。

写满之后,蒋文又把全部试卷审了一遍,确定连一个标点符号都没有错漏,这才放心。

标点符号也是分啊!

做完这一切,时间还剩下半个多小时,习惯性的关心一下隔壁。

只见徐媛媛已经答完了包括作文在内的全部题目,正在检查。

蒋文瞥了一眼她的作文题目——《我的秘密》。

不由眼前一亮,很是新颖啊!

不再迟疑,起身交卷。

对此,监考老师也好,徐媛媛也罢,早就习惯了。

徐媛媛甚至怀疑,这家伙是不是睡着了,居然拖了两个小时?

恶狠狠地瞪了蒋文一眼,一副恨铁不成钢的架势。

而监考老师对这个很特别的差生也是不抱任何希望。

接过试卷搭眼一看,不由摇头苦笑,心中再次念叨了一遍,“这孩子可惜了!”

监考老师叫李红,是二中教高中的老师,而且就是教语文的,大概一扫就知道蒋文是什么

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