有计划，想着帮助几位同学在最后几个月提高一下成绩，争取考一个更好的学校。咱们班和19班有一少半同学要走艺术体育的路子，本来都是年级垫底的班级。经过我们一起的努力，这两年进步很大，走统招的学生在全级名列前茅，艺体生的综合成绩也很不错。这次非常感谢各位家长的支持，咱们能把这个活动办起来，希望能够取得显著成果。苏北，你是负责人，具体的你跟各位家长介绍一下。”
苏北讲的很精炼，他又不是什么领导，直接点明了要点：一个是出发点，针对各位的弱点，集中补习和练习；一个是时间问题，根据学校的晚自习安排，每周组织两到三次的活动。最后补充了一下，宿舍那边还有一帮人一起搞突击，他们更多的是基础的不足，跟这个班的层次不一样，不好重合。
家长们都很高兴，特别是没能来的，一个劲的道谢。之后大家就散了，只留着俩老师和学生们。
补习这事儿其实没什么特别的，课堂上老师总是面对所有人的，所以很难针对某个人。而具体到某个人身上，往往就是因为一个小的关窍没有通，导致总在一个地方绊倒。针对性的把他钻牛角尖或者进入误区的地方理顺了，很多问题也就迎刃而解了。
??@晚归客，我看到你投了很多推荐票，你是认真的吗？本来这本书不被看好，都打算要放弃了，如果你真的觉得还行，我就从头梳理好好写下去。
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(本章完)