队友们接到我的传球后，可以将球放进篮筐，很好地转移了里德利中学的防守注意力。
自下半场比赛开始后，我在球场上的进攻逐渐打得游刃有余，到第7分钟时，已经命中了3粒进球，包括一记后撤步三分球。同时，里奇.肖恩和霍斯.门罗也都有进球。
就这样，我们打出了11:4的进攻波，将分差追到了1分。
随后的3分钟进入到两队相持阶段，里德利中学进了三个高难度的投篮，不过转换球权之后，我们及时地做出了回应，所以，等下半场比赛打到第10分钟时，里德利中学依然领先我们1分。
雷格.唐纳教练进行了换人，将球队的中锋里奇.肖恩和鲍文.史密斯都摁在了板凳席上，而是改打小个子阵容，并叮嘱上场的球员们开始提速。
这套阵容由我、霍斯.门罗、里恩.凯奇、法布.斯图尔特和布莱克.肖组成，在分区赛中的某段时间，教练会换上这样的阵容打一会儿，不过不经常使用。到了宾夕法尼亚州大联赛，之前一次都没有用过，今天算是第一次尝试。
我想，雷格.唐纳教练换上这套阵容，只是为了出一下奇兵，效果好呢，就继续使用，效果不好，就及时换回来。
使用这种战术，也是为了让里奇.肖恩和鲍文.史密斯休息一会儿，以便决战最后的6到7分钟。
缺少了中锋镇守内线，我们在防守上是吃亏的，所以球队暂时采用区域联防，由霍斯.门罗和我来分担五号位和四号位。
因为是小个子阵容，球员之间的移动和补防换位需相当及时和迅速，里德利中学的第一次进攻，就被我们给防了下来。
随即，我们发动反攻，球是霍斯.门罗抢下来的，他找到了处于左路的里恩.凯奇，里恩.凯奇运了几下后，找到位于球场右路的法布.斯图尔特，我则沿着中路快速朝前场冲去，最后，篮球从法布.斯图尔特那里传到了我的手中。
我在三分线之内一步的距离接到球后，面对挡在我前方的防守球员，大跨步绕开他后，轻松将球挑进篮筐。
自此，我们终于完成了反超，从大半场落后的局面到领先对手1分。
进球之后，我们又对里德利中学进行全场紧逼式防守，对方的外线好不容易将球运过了半场，却在给内线吊球时，被我硬生生地拦截了下来。
我拿到球后，继续推进快攻，先是连续过了对方两名防守球员，过了半场后，跟上来的防守球员只剩一位，我带球往篮下冲去，那名防守球员只好上来阻拦我，我顺手击地传球给从左路跟上的法布.斯图尔特，他轻松上空篮打进。
原以为小个子阵容只是作为过渡时期的一种调整，没想到放在场上后，却收到了出其不意的效果。
雷格.唐纳教练看这套阵容打得风生水起，便没有再行换阵，允许其一直打下去了。
下半场比赛还剩4分钟时，两队的分差来到了9分，我们在换上小个子阵容的这段时间内，打出了14:4的比分。
里德利中学在此期间，进行了三次换人尝试，但都没办法阻止住我们的攻势。
之后，里德利中学在进攻时，特意放慢比赛节奏，以打阵地战的方式来对抗我们的快攻，而我们一旦发起快速反击，他们宁愿使用犯规战术，也不会让我们打出节奏。
由于犯规次数未达到罚球的数量，所以这样的犯规对于他们的好处要大于我们。
等比赛还剩下2分11秒时，里德利中学利用这样的方式，将分差追到了5分，输赢又有了悬念。
雷格.唐纳教练只好叫了暂停，重新调整场上的阵容，到比赛的关键时刻了，一切要以稳妥起见。
再说，小个子阵容已然完成了使命，将分差从落后1分追到领先5分，也算是意外之喜。
暂停结束后，休息了足够长时间的里奇.肖恩被换到场上，我则回到了小前锋的位置。
最后的2分多钟，决定着哪支球队可以进军总决赛。
球首先发到了里恩.凯奇的手中，他运了几下后，传给了法布.斯图尔特，我借助里恩.凯奇的掩护，甩脱缠绕我的防守球员，从法布.斯图尔特的手中接到球。
不等换防的球员到位，我一个加速，朝篮下冲了过去，在接近油漆区的位置，有两名防守球员扑了上来，想要阻止我上篮。
我高高跃起，他们两人伸出四条手臂，挡在我的面前。其实，我的弹跳高度比他们要高，尽管离篮筐有段距离，但我完全可以完成进攻。
可我的余光瞥见了在篮筐左侧处于空位的里奇.肖恩，于是，我在空中拧了一下腰身，然后将球从两名防守球员的中间传了出去。
里奇.肖恩接到球后，没有丝毫犹豫，将球扣进了篮筐中。
我们的领先优势又到了7分。
之后，里德利中学想打内线，但没有打进，争抢篮板时，对方的球员将球拨到外线，外线的球员投出三分球，可惜也没进。
里德利中学连续两次出手不进，反过来，我在对方两名防守球员的面前后仰跳投命中，基本上宣告了对方的“死刑”。
最终，我们以67:61的比分战胜了