9月份的第一天，新的学年便开始了。
我从高一生变成了高二生。
学校也迎来了一批进入高中生涯的新同学。
或许是心忧校队的缘故吧，从第一天开学，我便时刻留意着这些刚踏入高中的新同学们，希望从他们当中发现打篮球的高手。
凡是打过篮球的人都知道，有时从某个人的身材、走路的姿势和身高体重上，便能判断出他会不会打篮球，打篮球的水平如何，当然，这只能作为一些依据，想真正知道一个人会不会打篮球，拉到球场上试一试方知。
就像中国古话所说的那样，是骡子是马，拉出来遛遛。
所以，能够考察新生篮球水平的舞台，就是在开学一个月后举办的篮球迎新赛。
篮球迎新赛，顾名思义，是为了迎接高一新生而举办的比赛。篮球赛只在高一举办，高二举办的是排球赛。
篮球赛和排球赛属于校内赛事，都是以班级为单位进行的。去年的篮球迎新赛，我们班东拼西凑，才找到几个球员去打比赛，而且我的篮球水平很菜，在小组赛中，一场比赛都没有赢，很“轻易”地被淘汰出局。
在高一（12）班和高一（13）班的比赛中，输急眼的我还对谭耀故意犯规，不仅遭到了嘘声，还让蓝颖看不起我。
不过，对于在那场比赛中发生的事情，我和蓝颖的关系很好后，曾试探性地问过她，但她说记不大清楚了，甚至满脸疑惑地问：“咱们两个班打过比赛吗？”
既然蓝颖说忘记了，我正巴不得呢，所以三言两语便带过了。这样的话，既可以避免提起谭耀，也不必将我的不光彩事迹拿出来晾晒，破坏我在蓝颖心中的美好形象。
我在蓝颖的心中，真的有所谓的“美好形象”吗？
表面上看起来是这样的，因为她很愿意和我来往，甚至在很多同学的眼中，感觉我俩在谈恋爱，在路上相遇，会向我俩投来羡慕且嫉妒的眼光。
可我知道，我俩的关系并没有到达那种程度，即便约会过不少次，我们连手都没牵过。
在我和蓝颖中间，隔着一道无形的墙。
我到现在都不知道，这道墙到底是什么？
“孟科，你要是带领校队打进省赛，我可以考虑与你交往。”这是蓝颖对我许下的最近乎爱情的承诺了。
“好，我会努力的。”
为了应对高考，学校从高二起，便开始实行文理分科。
文科的科目有语文、数学、英语、政治、历史和地理。
理科的科目有语文、数学、英语、物理、化学和生物。
其实，我最喜欢的科目是历史，可是，文科需要大量的背诵，而我特别不愿意整天咿咿呀呀地念书。所以，我只好放弃了文科，选择了理科。
巧合的是，高二重新分班之后，我所在的班级依然是12班。蓝颖选择的也是理科，她被分到了高二（11）班。
两人虽然无幸分到同一个班级，但还是邻班，这对我俩来说，还算不错。毕竟想见面的话，走出教室门便能见到。
由于我是学校的篮球明星，当然，这个称呼可不是我自封的，我还没有自大到膨胀的地步，认为自己真的是什么篮球明星，这是进入新班级后，班主任和同学们给我的封号。
顶着“篮球明星”如此响亮的封号，理所应当要为班级做出一些贡献，于是乎，我便被推到了体育委员的宝座上。
在开班会进行选举中，班级的任何职位都充满了竞争，比如班长、学习委员、纪律委员、卫生委员以及各科的课代表，都有不小的竞争，唯独体育委员这个职位，好像预定给我了一样，只有我一个候选人，而且全票通过。
当上了体育委员，就得为班级的体育事业做出贡献，组织高二排球比赛的事情自然落到了我的头上。
在学校内，打排球的普及程度要远远低于打篮球，所以，想在班中凑齐6名排球队员去参加排球比赛，难度要大许多。
据我统计，班级中真正打过排球的人，不过2人而已，我连排球都没摸过，更不用谈打排球的基本规则了。
但我是体育委员，比赛的事由我负责，最后实在没有办法，我只好身先士卒，报名了排球比赛，然后利用班主任给我的“特权”，将有运动细胞的同学都拉到了排球队伍当中，在比赛开始前的半个多月，一有时间，我便拉着他们去训练。
为了练习排球，我将篮球的训练暂时搁置了下来，好在两项运动都属于体育范畴，不至于荒废体能上的锻炼。
就这样，我从篮球行业暂时跨入了排球行业。
虽然只是临时拼凑的队伍，但在我的严格要求下，大家的训练慢慢地有模有样了。
我将在篮球场上积累的经验用到排球场上，竟然收到了不错的效果。
接下来，即将是在实战中检验队伍的时候了。
校内排球比赛的赛制和篮球比赛的赛制基本一致，先进行小组赛，再进行淘汰赛。
共有28个班级参加排球赛，分成了4个小组，每组有7个班级，在7个班级中，按照积分的多少淘汰掉3个班级。小组赛打完后，共有16个班级进入淘汰