时间剩下1分24秒。
暂停回来后，我们发前场球。
林晓超作为发球人，按照教练的部署，吴奎借助我的掩护后，首先接到了球。
我随即往右侧跑去，“小库里”紧紧地跟着我，不让我有接球的机会。
为了摆脱“小库里”的缠绕，我沿着底线，从右侧往左侧移动，这时，梁宏出现在“小库里”跑动的路线上，用身体挡住了他。
汝宁高中的换防十分及时，我刚接到吴奎传过来的球，沈方明便挥舞着长臂追了上来。
我没有投篮的机会，只好运球往上线走去，接着，吴奎跑了过来，我绕过吴奎的身子，将沈方明甩到了后面。
终于出现了空位，我略微调整一下，毫不犹豫地出手投了三分。
这次投篮的感觉很不错，篮球划出了一道优美的抛物线，朝篮筐里面钻去。眼看着就要得分，谁知篮球进去后，又弹了出来。
梁宏此刻和“小库里”纠缠在篮下，他的身高占据了相当大的优势，在篮球跳出篮筐后，梁宏单手轻轻一拨，篮球便进了筐中。
三分球没有打成固然遗憾，但得到了两分也可暂解燃眉之急。
比赛时间剩下1分3秒，我们落后3分。
汝宁高中以为这将是一场碾压式的比赛，无论如何都想不到，两队会打到现在这样焦灼的地步。
他们也叫了一次暂停，来布置接下来的一攻。
汝宁高中握有3分的优势，他们需要拼的是成功率，所以会尽量接近篮筐，由内线球员沈方明打篮下，或者由外线球员突破得分。就算不能直接得分，造成我们犯规，获得罚球的机会也是可行的。
这对于我们的防守将是严峻的考验，把握好分寸十分重要。
教练在布置防守时，让我们收缩防线，防止汝宁高中的外线球员突破，还可以协助梁宏防守对方的中锋沈方明。
果然，汝宁高中尝试了两次内线进攻，都没有成功，林晓超甚至将沈方明的第二次勾手投篮给帽了下来，但他们抢到了篮板，依然掌控着球权。
篮球被传到外线的“小库里”手中，他慢悠悠地运着球，消耗着所剩不多的时间。
在篮球比赛中，一个进攻回合的时限是24秒，即在一次进攻中，必须在24秒内完成，完成的标志是篮球要碰到进攻方的篮筐。
由于汝宁高中在这个回合中，投过两次篮，均碰到了篮筐，所以他们的进攻时限延长了。而“小库里”在外线运球的目的，显然是奔着将时间耗完去的。
情急之下，我向吴奎使了个眼色，要求他和我前去包夹运球中的“小库里”，“小库里”意识到了我俩的行动，在包围圈形成以前，把球击地传给了沈方明。
沈方明拿到球后，左右晃动了一下，便将梁宏给晃到了身后，就在他上篮之前，梁宏不得已，只得再次犯规。
梁宏之前的犯规次数是4次，加上这次犯规，他的犯规次数达到了5次，犯满被罚下。
在这里，简单声明一下国际篮联和nba对于犯规次数的规定。国际篮联的规定是，在一场比赛中，一个球员犯规满5次便会被罚下场，技术犯规满2次则要求离场；而nba的规定稍有不同，被判罚下场的犯规次数是6次。
在高中联赛中，我们采用的是国际篮联的规则，所以梁宏在5次犯规后便被罚了下去。
沈方明执行两次罚球，与之前罚球命中率惨不忍睹的状况不同，他这次罚球两罚全中，又将比分扩大到5分。
比赛时间还剩下17秒钟，我们的内线被罚下，球队真的命悬一线了。
但我们没有放弃，即便还有一线生机，也要紧紧抓住。
我们没有暂停了，只好从后场发球。
谢西南运球过半场后，将球传给了和“小库里”对抗的我，我使出全部力气跳向空中，几乎是在“小库里”的头上拿下这个球。
“小库里”和我同时起跳，我拿到球后，趁他还没有站稳，便往左侧快速跨了一步，站在三分线外投篮出手。
篮球奔篮筐而去，“唰”的一声命中。
分差又变成了2分。
这次进攻只用了6秒钟。
接下来，我们只能使用犯规战术了。
但在最后两分钟内，尽量不要对无球人员进行犯规，如果防守方这样做的话，会判给进攻方两罚一掷。
说起这个规则，不得不提一下著名的“砍鲨战术”。由于“大鲨鱼”奥尼尔的罚球不太准，所以前小牛队主教练老尼尔森便发明了这种战术，以减少奥尼尔投篮的机会，因为巅峰时期的奥尼尔在篮下接球后，基本上都是扣篮得分。与其让奥尼尔轻松得分，不如让他站上罚球线更划算。后来，“砍鲨战术”多被用在对付罚球不准的球员身上。
nba为了保证比赛的连续性和观赏性，便进行了改革，即在比赛最后两分钟的关键时刻，对无球人员进行犯规将判定两罚一掷，这就限制了“砍鲨战术”的滥用。
只不过，国际篮联并无这项规定，但我们的高中联赛还是采用了nba的这项改革。
比赛剩下最后11秒了。
我们不能拖延，