告别马新武，回到小办公室，陈羽打开袁老给他写的那些书目单。
和上次的一样，这次的书目单也全都是英文写的，书也都是英文版的。
其中有一些科目的名字和以前他学过的科目是一模一样的，不过陈羽知道这些书其实是不一样的，而且内容也是有很大不同的，会更加专业和深入，也更加全面。
高中考上大学的时候，会有很多全新的科目出现，但是考上研究生，就会发现很多科目是和本科学的名字是一样的，只有极少数的课程是和本科不一样的，当然各个专业不一样，情况也不一样，有些专业在研究生也会有很多新的跟本科不一样的课程，另外跨专业读研的话，肯定也是不一样的。
之所以会有很多本科生学的科目和研究生学的课程的科目名字是一样的，是因为本科也要学习专业知识，大多数专业的基础知识，本科生也是要求掌握的。
但是研究生学的课程名字虽然和本科生一样，但是学的内容，或者说深度是不一样的。
比如袁老给陈羽现在推荐的科目中，其中一门课就叫泛函分析，这门课陈羽以前也学过，系统任务要求学过，袁老上次推荐的书中也有这一门课，但是陈羽以前学的，以及袁老推荐的，可以认为是泛函分析初步，而这次推荐的这一本书才是真正的泛函分析专著，是完全讲解这一门课最深入的全部原理和知识的！
在学完了这一门课之后，这个世界上，就不会存在这门课的相关的更深入的教材了。
当然，这本书就囊括了所有的泛函分析的知识了，只能说囊括了大部分已经得到了验证和业内公认的知识和理论。
如果想继续深入学习相关的理论和知识，那就要通过查看相关的学术论文来学习了。
具体到各个学科和领域会有点不一样，有些领域和学科，可能已经十几年没有什么重大的突破和进展了，也就没有什么更新的理论知识可以学习了。
但有的学科可能在短短十几年间，已经有十几个甚至更多个的理论突破，你学习的课本，根本就跟不上知识和理论的突破进程，这一点在计算机领域和生物科学领域相对比较明显。
大概瞄了一眼书单之后，陈羽便决定先学习泛函分析这一门课。
之所以选择先学这门课，一是他对这门课比较感兴趣，二是他觉得这门课比较基础，也比较实用，后面的一些科目，可能都会有到这门课的知识。
作出决定之后，陈羽也没着急去图书馆借书，他现在还是主要以完成任务为主。
毕竟系统任务的时间限制太死了。
接下来的时间，陈羽变得无比忙碌了起来。
当然，这是陈羽自己的感觉，其他人，比如秦一桐和吴勇飞他们是没有任何感觉的，在他们看来，陈羽本来就一直都是这样忙碌的，所以和以前是没有任何区别的。
陈羽现在的时间安排是每天早上起床跑步，锻炼，然后吃早餐，然后去小办公室学习，或者去实验室做实验，每天忙到晚上十一点以后回宿舍。
为了节省时间，更高效率的学习，陈羽停掉了所有听课的安排，所有的课都采取自习的方式。
另外关于英语演讲的练习，陈羽也几乎不再怎么练习了，只是隔两三天会练习一下，或者每天零碎的时间利用手机和耳机听听那些知名的演讲，保持感觉。
所有的时间都被陈羽抽出来进行学习系统任务的那三门课，以及袁老安排的那一本著术的学习，以及用来弥补替马新武上习题课的时间。
不过即便是再忙，每天晚上回到宿舍，洗漱完之后，临睡前他都会和电脑下一盘象棋。
这已经并不仅仅是为了保持比赛的棋感了，渐渐的也成了他的一种放松休闲的方式。
而在每天坚持的练习中，陈羽能够感觉到自己的棋力得到的巨大提升，现在秦一桐和吴勇飞两人已经完全没有办法跟他下了，和电脑下棋的过程中，他虽然还是从来没有赢过，但是和棋的机会已经变得越来越大。
在忙碌之中，陈羽迎来了四月的第一个周末。
而这个周末，水木大学象棋大赛也正式开始。
或许是因为这次的奖金提升的原因，又或许是因为这次的宣传比较到位，这一届的象棋大赛最终报名人数达到了590人，这是历史以来最高的人数，以前的最高纪录也就三百多人。
590多人参加比赛，肯定是不可能采用循环赛积分制之类的，那样消耗的时间，人力物力实在太大了，往届的时候采用的是第一第二轮淘汰，第三轮采用分组循环的赛制，但考虑到这次参赛人员过多，象棋社更改了赛制，直接采用淘汰制，每一轮都抽签决定对手，每一软都是直接淘汰。
对于这个赛制，一开始有些参赛选手有些意见，觉得这样可能会让一些实力很强的对手提前被淘汰掉，到后面的反而不一定是实力很强的选手，但象棋社的社长出来发了公告，解释了一下情况，然后跟大家分析了一下，真要论起来，不论采取什么赛制，都可能会有实力强大的选手被淘汰的，运气有时候也是实力的一种，另外，一轮又一轮的淘汰，想要走到最后，也不是那么容易的事情，