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关于通识教育和光华大学的发展,说几点(免费)(2 / 2)

样的大学!

这里有各个领域的大师、有最先进的设备、有最顶尖的教育,学生可以在这里受到充足的知识培养。无论你是贫穷还是富有,都只有一个学生身份。

想要科研、想要创业、想要进体制、想要做什么都行,只要不违反法律,只要做个对国家有贡献的人,都行。

又写多了,蛋疼,一章内容快有了,外卖都到了一小时,估计饭都冷了,吃饭去了。

ps:这里不是吹美国教育,申明下,作者菌非常爱国,我要是卖国必死!

对方的确优秀的地方,咱们不能带着有色眼镜,应该端正态度去学习,取其精华,去其糟粕。闭关锁国的心思可不能有,爱国可以,但要理性爱国,并为国家做贡献。不然就跟圣母婊有什么区别,对吧?

关于通识教育的资料参考如下:

《清华大学教育研究》

《斯坦福大学本科生教育研究报告》

黄纯一.《文汇报》

百家号.《留学日报君》

田禾.《精英说》

李莹.《留学百问》

林杰.斯坦福大学通识教育新动向——以2012年斯坦福本科教育改革为蓝本

庞海芍.通识教育课程的领导与管理_哈佛大学和MIT的经验与启示

张喜梅.麻省理工学院的通识教育对理工大学课程设置的启示

张丽.MIT的通识教育模式及对我国理工科大学的启示

吴坚.美国研究型大学通识教育课程模式及启示

李筠.论专科性大学的通识教育发展_以麻省理工学院为例

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