阳郡主来向他这管教的夫子兴师问罪来了？
可就在徐清一念及此时，丹阳郡主却又笑道：
“徐夫子不用紧张，我只是想知道，夫子对我这堂兄是何看法，又打算将他教成何种模样？”
所谓教书育人，夫子身负的职责，当然不仅仅是授业解惑，更该是帮人立身指点迷津。
丹阳最初将安阳王世子萧仁，交到徐清手中的意图，自然不是想让她那不成器的堂兄学成个经天纬地，可比肩徐清的人才。
她是因感动于徐清的骨气，想让性子为人过于怯懦柔软的萧仁，也能在徐夫子身边耳融目染，被指点着成长稍许。
且不提血浓于水，只看她娘上辈子为这混小子差点儿搭上半条命的份儿上，丹阳就不想让萧仁再这么软趴趴的。
只可惜，如今回头去看，大概她有些过于贪心了？
不说徐清分身乏术的要兼顾多方，就是她那已习惯了纵情声色的堂兄，大概也不会“坐以待毙”。
丹阳在重新考虑自己的安排时，徐清却已自她的表情和目光，纠正了自己的想法，并笑着摇头道：
“郡主这般想，似有不妥。且愿听我一言？”