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第一卷_情理之中(2)(1 / 4)

与洪城碰了一下酒杯,佟建华又给洪城倒满了啤酒,自己也倒上,然后继续说道,“李凡在读高中的时候就有职业队球探去找他,被他拒绝了。一个身高只有1。85米的娃娃,人家凭什么看上了?直到现在,那个球队还没有死心呢。而吴广德从中学开始就是校队的,他读了五年高中,你算算他打球的历史有多长?这两个人走到一起后,共同的爱好让他们给你搞了一个二队,其实二队的训练就是他们俩抓的,耿浩是被你原来淘汰的,可你现在看看,放在主力里打个大前锋和二中锋都不是啥问题,你想过他的弹跳在半年之内提高了60公分吗?”

佟建华边说边喝着啤酒,意味深长的看着洪教练,其实,他说话的潜台词就是“你浮在上面,不做深入调查,一个将不知兵,你如何去统兵?”

“这样说我们后面的比赛很轻松喽?”洪城问出了一个自己想要答案的问题。

“这个问题要看你怎么去看,如果你用动态的目光去看,我们校队通过第一阶段的分组塞不是啥问题,重点是在第二阶段的名次赛,拿到了分区赛的前几名,你的任务也就完成了,至于说要走多远……我说不好,还要看队员们的悟性和相互之间的磨合,如果你能把球队磨合到任何人上去都可以熟练配合,让对手根本看不出来你到底是在用哪套班子,这样你就有了走更远的机会。”佟建华说。

“嗯,这是个道理,可是,磨合需要时间,我们没有时间了!”

“这个时间要看怎么去理解了,单纯的技术磨合是需要时间,可是队员个人之间在平时日积月累的熟悉却是无时无刻不在进行,一个团结、**的球队,激发出来的战斗力就会倍增。南宋大诗人陆游曾经说过,‘功夫在诗外’,说的意思就是不要为了写诗而写诗,反映到我们这里,那就是不要为了磨合而去磨合,做注意他们的生活、学习和友谊,多让他们私底下的联络,事半功倍啊!”

“哈哈哈……”洪城猛然爽朗的笑了起来,“看来学校叫你来兼任辅导员是有深意啊!一开始我还小肚鸡肠,现在看来,领导就是领导,高瞻远瞩,目的其实就是一个,要我们发挥出水平,虽然没有给我们具体的指标,但现在我明白了。好!我一定跟你好好的配合,看看咱们眼前这支球队最后到底能走多远!”

洪城这个话其实也是一种自嘲,因为,眼下这个校队,连他自己都看不明白了。就说今天这比赛吧,他判断出会赢,能够拿下,可是他没有想到会这样容易,而且,雷霆走的时候那句“技不如人”的话,明面上是恭维,可实际上真的是恭维吗?自己是Y校队的主教练,连自己都不知道自己球队有啥“技”可以让人家羡慕的,这不是咄咄怪事?洪城也从另一个方面想了,不是羡慕那就是挑战!

洪城带领的Y校队经历了第一场赛事以后,好像三峡大坝打开了闸门的长江水,汹涌奔腾势不可挡,在第一圈的比赛中竟然所向披靡。这里固然有球队队员之间的配合越来越默契的原因,同时,也是一些球队在观看了他们与ZH校队的比赛后,干脆明智的放弃了与之死磕,与其跟强队死磕,还不如保存实力去与跟自己类似的球队争个高低,这其实就是一种蝴蝶效应。如果第一场Y校队不是打出了诡异的深不可测,哪个球队会轻易的放过他们?有些事情往往就是这样,你越是显得神秘,人家就越是离你远远的,谁不知道要想探索必须付出代价的道理?当有一个球队这样干了以后,那后面的球队也就有样学样了。

Y校队的小组赛第一次循环,就在这样诡异却又平淡的氛围里结束了,乃至到后来,洪城都懒得叫暂停了,甚至还有几次干脆请了“病假”。其实,他是去观看另一个分组的比赛了,在他看来,这个小组出线已经不是问题。

洪城不在,只能让佟建华去指挥。就是第一次佟建华现场指挥,似乎给了一些球队“火中取栗”“虎口夺食”的机会,要是能从Y校队身上拿到积分,这里外里的便宜就大了去了,甚至可以把整个小组未来的局面全部搞乱。

Q校队就是这个敢于吃螃蟹的球队,他们的实力其实与ZH校队在伯仲之间,只不过他们走的是远射加技术型的路子,如果单纯从技术的角度看,他们球队怕是还要比Y校队略强一些,其主力的得分手手感极佳,稍微不注意就可以放冷箭,就可以叫一些球队头疼不已。在Q校队教练看来,没有洪城的临场指挥,他们对付ZH校队的办法根本就对付不了自己那些神投手。

事实上一开场Q校队还真是叫Y校队吃瘪了,对手的神投让佟建华吃惊,可是佟建华也不是真外行啊,干脆一口气把几个大个子全派上去了,硬是来了一个“十八磅大锤砸蚊子”的表演赛,邢大个和耿浩双塔牢牢的控制了篮下,步伐灵活作风强悍的边宫甫、蔡云鹏以及体力超好的康小唐控制外围,从放任对手投篮到强力干扰投篮,投篮命中率下降就是人家打反击的机会。就是在阵地进攻中,边宫甫也是玩起了高打高吊,投不进去也无所谓,有篮下双塔保证前场篮板,不到五分钟,Q校队就缴械投降了,剩下来的就是佟建华把换人像走马灯一样的来回折腾,就连那个烂泥扶不上墙的刁萧山也上去打了一节,还得了8

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