情绪，但看到千芊写出的第一种解法后，眼睛都在冒光。
这解法，实在是太精妙了，这个公式大学四年都不一定能学会，还有这一步，是怎么想到这样算的。
本以为一种解法已经是极限，没想到千芊又写了第二第三种。
每看一种，他都更加震惊。
数学，是天才的领域，虽然勤学苦练可以进步，但天赋绝不可少。有的东西，一个团队需要计算一个月，但有些天才，一个人几小时就可以。
这几种解法数学老师也能想得出来，但绝没有这么快这么果断，也不会一点都不错，往往要核算多遍才能确定正确。
这孩子学数学一定很有天赋，他今年只带一到三班的课，其他班级因为成绩不好，所以学校没打算让他教。
现在看来，加个十班教也不错，如果能从他手下带出个小小数学家，这比多几十个考上大学的还要有成就感。数学老师定下念头，打算一会就去申请。
震惊的当然不止数学老师，还有卢思年和蒋思思，他们都是成绩好的学生，却完全没看懂千芊的计算方式。前者是震惊，后者则是嫉妒更多。
班主任看着满黑板的计算步骤，心里莫名有点后悔。她学的是文科，看不懂这些，但看起来李千芊计算能力很厉害。
但，就算数学厉害，其他科目那么差，能有什么出息，班主任还是坚持把千芊送去了十班。
十班在教学楼的角落，离老师办公室是最远的，平时根本不会路过，属于三不管地带。
明明是上课时间，却没几个认真上课的，有的在学香岛女星化妆、有的在埋头睡觉、有的人光明正大的看着漫画书。
班主任徐老师看着这群学生，心里满是厌恶，指了角落的一个位置让千芊进去，连门也不愿意踏进一步就走了。
十班的学生对于多出一个同学，并不怎么关心，还是在各自玩乐。
千芊拿出卷子，继续分析着出题，打算近期就掌握这里的考试技巧。边上的同学们虽然不理解她的学习举动，但玩乐的声音和动静都小了许多。
千芊看着试卷浅笑，这群同学只是成绩差爱玩，但可都是一群好孩子呢。下次月考，让十班压一压一二三班出个风头。
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