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224.上课(2 / 3)

躁了,多次跟学校那边申请想要一个实验室,可以带同学们来完成一些可实现性的实验。

由于学校经费的紧张,大部分都投在了物理化学那边。

他们这个计算机系除了一些纸上演算的方法之外,可发展性有些局限,所以说明一直没有给他们批下来这个实验室。

如今这小丫头能有这样的想法,那肯定是有自己的想法。

兵家所长便就是集思广益。

好的发展不是一个人,而是一群人的努力,纵使这丫头再年轻,可是听一听她的言论又何妨呢?

别的同学一看到老教授这个态度也就不再说什么了,那个男孩子看了看这边欲言又止之后又坐下去了。

教授都已经开口让那个女孩子畅所欲言了,他又能说什么呢?如果心中也在想着,那女孩子到底能说出什么样的想法。

计算机研究中心那边有了新的发展。

由于那些资料是机密,所以还不能说暖暖就把自己脑海里的想法整理了一下说出来。

嘴角扬起微微的笑了一下。

“那学生就都得说一说自己的想法了。”

轻轻的嗯了一声,清了清嗓子,然后开口说道:“咱们国内对于计算机方面研究不是那么深,咱们现在所知道的知识都是来自于国外。人的脑子有无限的可能。咱们不能光盯着他们那些纸上谈兵的知识。得自己脑路开阔,去创新一切。计算机是一个非常远大的工程。在咱们现在来说可能是用不上,却是凤毛麟角的东西。可是在多少年以后呢,说不定会变成稀疏平常的家用东西,比如电视机,不再是这种厚重只有黑白的样子了,或许他变得薄薄的,或许连机体都不需要直接投影在墙上。连接上网络,什么样的片子都可以看到。再比如,在网络的加持之下,人可以做到人不出门,尽知天下事。这一些都是与计算机密不可分的。………”

这一开口就像是天马行空的想象一样。

大家都很难想象到她口中的那个世界会是什么样子的。

讲到一处重要处的时候。

有同学忍不住插嘴了。

“你说的那种不出门尽知天下事,现在的报纸也能做到呀。”

现在的报纸特别的发达,如果哪里有重大新闻的话,会在全国的报纸上面刊印的。

所以这个点就很矛盾。

暖暖听到他的话,转过头去看着他。

“这位同学说的好,现在的报纸的确是可以做到,但是能上新闻的就只有轰动全国的大事件,像一些金毛蒜皮的小事很多人还是不知道的,而且很多人不认识字,他们是不会买报纸的,顶多也就是个道听途说而已。我所说的不出门尽知天下事,是让每一个人,老幼妇孺识字不识字的人都会知道这件事情。”

老教授一听到他这个话耷拉着的眼皮,立马就动了。

那个表情比刚才那个男孩还要生动。

“这样怎么操作?该不会也是要用计算机来实现吧,他们都不认识字,要该怎么操作呀?”

老教授这个问题一出教室里的人都激动的看着暖暖。

暖暖无奈的一笑。

哎呀,这个题好像有点超纲了。算了,今天就当是带他们遨游一个新世界。就能这就是胡思乱想好了。

直接从座位上走出来,到了黑板那里。

拿起一个粉笔就黑板上画了一个框框。

就这么一个简简单单的长方形框框。

大家有些看不明白。

暖暖画完之后就转过头来看着他们。

问:“你们觉得我这个画的是属于一个什么样的东西?”

整节课的基本都已经被调至到最高点了。

同学们都积极的回答着。

老教授顺势就坐到了暖暖的位置上。

他觉得今天当一个学生也挺不错的。

随手就拿起了暖暖放在桌子上的本子就看起来了。

一边看一边望着讲台那边的动静。

暖暖的这个问题一出,立马就有积极的同学举手站起来回答了。

“你这就是一个长方形呀,什么都没有。”

他的话一落立马就有人补充了。

“四四方方的电视机吗?”

这个同学一说立马就有人接话了,大家都在猜测这这是什么东西?

“电视机也有频道的,可是这上面什么都没有,而且它是竖着放的,我猜是一个收音机?”

大家踊跃发言。

说什么的都有。

最后就有人提到了,“我觉得江同学画的应该跟你们所提到的东西都没有关系,她既然说了是和计算机有关的东西,那就不再是你们所说的那些东西。能让人不出门就知天下事,那这一定和照相机有关系。”

说了这么多,这位同学的答案更靠近一些。

暖暖都有些惊讶的看着他。

目光看了一下他的校牌。

然后冲着他竖起了一个大拇指。

“裴华同学的想象力非常的不错。我们做这种的就要敢想敢做。我的暂且把这个长方形称之为手机。”

他这个话一落又有人提出疑问了。

“什么是手机?”

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